UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG KEGUNAAN ENERGI LISTRIK DAN CARA MENGHEMATNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DENGAN METODE PROBLEM BASED INTRODUCTION (PBI) PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II SD NEGERI SUMOGAWE 01 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sri Astuti SD Negeri Sumogawe 01 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dengan menerapkan metode […]

Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Metode Problem Based Introduction

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL SUKU KATA MELALUI METODE RUTE NYATA BAGI ANAK TK WIYATA SIWI BOTO SEMESTER II TAHUN AJARAN 2017/2018   Sri Setyawati Taman Kanak Kanak Wiyata Siwi Boto, Kecamatan Bancak Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode peningkatan kemampuan mengenal suku kata melalui metode RUTE NYATA (Rumah Tetangga dan Nyanyian Tetangga) […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Mengenal Suku Kata Melalui Metode Rute Nyata

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI ROGOMULYO 02 KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Suyono Sekolah Dasar Negeri Rogomulyo 02 Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Semarang   ABSTRAK Hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran Matematika materi sifat-sifat bangun datar tahun pelajaran 2017/2018 masih […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Matematika Realistik

UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR DI KELAS MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT   Siti Sholehah SDN Kadirejo 02 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang   ABSTRAK Peningkatan mutu pembelajaran disekolah sangat tergantung dari beberapa faktor. Faktor yang sangat penting antara lain adalah penerapan budaya sekolah kearah peningkatan mutu. Budaya sekolah merupakan hal yang positif yang […]

Read More → Upaya Meningkatkan Disiplin Guru Melalui Penerapan Reward and Punishment

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA KOMPETENSI DASAR PECAHAN DAN OPERASINYA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS IV SDN UJUNG-UJUNG 01 KECAMATAN PABELAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sri Muji Astuti SDN Ujung-Ujung 01 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang   ABSTRAK  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data awal hasil observasi bahwa hasil belajar siswa kelas […]

Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Konstruktivisme

MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS DI SD NEGERI SUMOGAWE 01 KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG PADA TAHUN PELAJARAN 2014/2015   Sunarmi SD Negeri Sumogawe 01 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian tindakan sekolah bertujuan untuk meningkatkan kinerja guru dalam merencanakan pembelajaran melalui supervise klinis di SD Negeri Sumogawe 01, Kecamatan Getasan, […]

Read More → Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Merencanakan Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis