ISSN 2579-9576 DW       PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VII D SEMESTER II SMPN 2 SELOGIRI TAHUN 2013/2014 Riana Ari Darwanti …………………………………………………………………………………… 1-8   PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STAD PADA SISWA KELAS XI IPS.2 SEMESTER […]

Read More → Daftar Isi Dian Widya Mei 2019

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VII D SEMESTER II SMPN 2 SELOGIRI TAHUN 2013/2014   Riana Ari Darwanti SMP Negeri 2 Selogiri Wonogiri   ABSTRAK Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah: Apakah pembelajaran kooperatif type Jigsaw dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA pada […]

Read More → Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STAD PADA SISWA KELAS XI IPS.2 SEMESTER II SMAN 1 BULU TAHUN 2013/2014   Ali Sahadi SMA Negeri 1 Bulu Kabupaten Sukoharjo   ABSTRAK Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah: Apakah pembelajaran kooperatif type Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan keaktifan siswa […]

Read More → Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Type STAD

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS XI AK3 SMK NEGERI 1 KLATEN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Asrini Guru SMK Negeri 1 Klaten   ABSTRAK Rumusan masalah adalah (1) Bagaimana pelaksanaan penerapan metode pembelajaran model discovery learning pada materi menganalisis daftar akun untuk perusahaan jasa siswa kelas XI […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Discovery Learning

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA MATERI INTI ATOM SISWA KELAS XII MIPA 1 SMA NEGERI 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Agus Narimo Guru SMAN 1 Cawas, Klaten   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah meningkatkan prestasi belajar fisika pada siswa kelas XII MIPA 1 SMA Negeri I […]

Read More → Penerapan Metode Pembelajaran Think Pair Share Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar

MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGAPRESIASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK DENGAN MENERAPKAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)   Ninuk Siswantini Guru SMK Negeri 1 Klaten   ABSTRACT The purpose of this study is to improve the students’ skills in appreciating the short story in the students of class XI TP3RP 1 SMK Negeri 1 […]

Read More → Meningkatkan Keterampilan Siswa Dengan Menerapkan Metode CIRC

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI MUSIK DENGAN MENERAPKAN STRATEGI STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BAGI SISWA KELAS XII MIPA 1 SMA NEGERI 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Sigit Waluyo SMA Negeri 1 Cawas Kabupaten Klaten   ABSTRAK Tujuan pelaksanakan tindakan kelas ini dalah dengan menerapkan metode pelajaran dengan strategi student facilitator and explaining […]

Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Strategi Student Facilitator and Explaining

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI MEDIA FLASH CARD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BOTO 02 KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN 2014/2015   Sunandi Relawati SD Negeri Boto 02 Kec. Bancak Kab. Semarang   ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah upaya Peningkatan Hasil Belajar […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Melalui Media Flash Card

UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SUGIHAN 03 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Raharti Sekolah Dasar Negeri Sugihan 03 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Pembelajaran IPA siswa kelas III SDN Sugihan 03 masih berpusat pada guru dan kurang inovatif sehingga siswa kurang tertarik […]

Read More → Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Strategi Take and Give

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO DI KELAS IV SDN BENER 01 PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Rusmiyanto Sekolah Dasar Negeri Bener 01 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada mata […]

Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Portofolio