Kategori: Vol. 3, No. 5, Mei 2019 (Edisi 1)
Daftar Isi Dian Widya Mei 2019
ISSN 2579-9576 DW PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VII D SEMESTER II SMPN 2 SELOGIRI TAHUN 2013/2014 Riana Ari Darwanti …………………………………………………………………………………… 1-8 PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STAD PADA SISWA KELAS XI IPS.2 SEMESTER […]
Read More → Daftar Isi Dian Widya Mei 2019Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VII D SEMESTER II SMPN 2 SELOGIRI TAHUN 2013/2014 Riana Ari Darwanti SMP Negeri 2 Selogiri Wonogiri ABSTRAK Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah: Apakah pembelajaran kooperatif type Jigsaw dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA pada […]
Read More → Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan SiswaPeningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Type STAD
PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN LIMIT FUNGSI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TYPE STAD PADA SISWA KELAS XI IPS.2 SEMESTER II SMAN 1 BULU TAHUN 2013/2014 Ali Sahadi SMA Negeri 1 Bulu Kabupaten Sukoharjo ABSTRAK Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah: Apakah pembelajaran kooperatif type Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan keaktifan siswa […]
Read More → Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Type STADMeningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Discovery Learning
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS XI AK3 SMK NEGERI 1 KLATEN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Asrini Guru SMK Negeri 1 Klaten ABSTRAK Rumusan masalah adalah (1) Bagaimana pelaksanaan penerapan metode pembelajaran model discovery learning pada materi menganalisis daftar akun untuk perusahaan jasa siswa kelas XI […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Discovery LearningPenerapan Metode Pembelajaran Think Pair Share Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PADA MATERI INTI ATOM SISWA KELAS XII MIPA 1 SMA NEGERI 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Agus Narimo Guru SMAN 1 Cawas, Klaten ABSTRAK Tujuan penelitian adalah meningkatkan prestasi belajar fisika pada siswa kelas XII MIPA 1 SMA Negeri I […]
Read More → Penerapan Metode Pembelajaran Think Pair Share Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarMeningkatkan Keterampilan Siswa Dengan Menerapkan Metode CIRC
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGAPRESIASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK DENGAN MENERAPKAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) Ninuk Siswantini Guru SMK Negeri 1 Klaten ABSTRACT The purpose of this study is to improve the students’ skills in appreciating the short story in the students of class XI TP3RP 1 SMK Negeri 1 […]
Read More → Meningkatkan Keterampilan Siswa Dengan Menerapkan Metode CIRCUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Strategi Student Facilitator and Explaining
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI MUSIK DENGAN MENERAPKAN STRATEGI STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BAGI SISWA KELAS XII MIPA 1 SMA NEGERI 1 CAWAS KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sigit Waluyo SMA Negeri 1 Cawas Kabupaten Klaten ABSTRAK Tujuan pelaksanakan tindakan kelas ini dalah dengan menerapkan metode pelajaran dengan strategi student facilitator and explaining […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Strategi Student Facilitator and ExplainingPeningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Melalui Media Flash Card
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI MEDIA FLASH CARD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BOTO 02 KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN 2014/2015 Sunandi Relawati SD Negeri Boto 02 Kec. Bancak Kab. Semarang ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah upaya Peningkatan Hasil Belajar […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Melalui Media Flash CardUpaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Strategi Take and Give
UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SUGIHAN 03 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Raharti Sekolah Dasar Negeri Sugihan 03 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang ABSTRAK Pembelajaran IPA siswa kelas III SDN Sugihan 03 masih berpusat pada guru dan kurang inovatif sehingga siswa kurang tertarik […]
Read More → Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Strategi Take and GiveUpaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Portofolio
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO DI KELAS IV SDN BENER 01 PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Rusmiyanto Sekolah Dasar Negeri Bener 01 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada mata […]
Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Portofolio