Kategori: Vol. 2, No. 8, Agustus 2018 (Edisi 2)


Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual

Komentar Dinonaktifkan pada Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KORIPAN 02  SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Slamet Sekolah Dasar Negeri Koripan 02 Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang   ABSTRAK Identifikasi masalah yang tampak dalam proses belajar mengajar Bahasa Indonesia di SDN Koripan 02 pada kompetensi dasar “Menceritakan isi […]

Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Media Audio Visual

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share

Komentar Dinonaktifkan pada Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share

UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS IV SD N SRUWEN 03 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sri Wahyuni Sekolah Dasar Negeri Sruwen 03 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK PKn merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Scramble Berbasis Powerpoint

Komentar Dinonaktifkan pada Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Scramble Berbasis Powerpoint

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE BERBASIS POWERPOINT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLERO 03 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Suharni Sekolah Dasar Negeri Klero 03 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK PKn merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Scramble Berbasis Powerpoint

Peningkatan Keterampilan Dengan Teknik Balainang Melalui Media Buku Bergambar

Komentar Dinonaktifkan pada Peningkatan Keterampilan Dengan Teknik Balainang Melalui Media Buku Bergambar

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING DENGAN TEKNIK BALAINANG MELALUI MEDIA BUKU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI KLERO 01 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sumirah Sekolah Dasar Negeri Klero 01 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Keterampilan membaca merupakan keterampilan awal atau dasar bagi anak didik yang harus dikuasai agar dapat mengikuti semua atau […]

Read More → Peningkatan Keterampilan Dengan Teknik Balainang Melalui Media Buku Bergambar

Peningkatan Kemampuan Menulis Dengan Penerapan Pendekatan Proses Lima Fase

Komentar Dinonaktifkan pada Peningkatan Kemampuan Menulis Dengan Penerapan Pendekatan Proses Lima Fase

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN PROSES LIMA FASE PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KLERO 01 PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Wartafik Sekolah Dasar Negeri Klero 01 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengidentifikasi prosedur penerapan pendekatan proses lima fase dalam meningkatkan kemampuan menulis karangan […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Menulis Dengan Penerapan Pendekatan Proses Lima Fase

Pembelajaran Lempar Turbo Menggunakan Permainan Lempar Sasaran

Komentar Dinonaktifkan pada Pembelajaran Lempar Turbo Menggunakan Permainan Lempar Sasaran

PEMBELAJARAN LEMPAR TURBO MENGGUNAKAN PERMAINAN LEMPAR SASARAN SISWA KELAS IV SD NEGERI BAKALREJO 02 KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Siti Walidah SD Negeri Bakalrejo 02 Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang   ABSTRAK Permasalahan yang dihadapi oleh guru di kelas adalah ketrampilan lempar turbo siswa kelas IV SDN Bakalrejo 02 yang masih rendah ditandai […]

Read More → Pembelajaran Lempar Turbo Menggunakan Permainan Lempar Sasaran