Kategori: Vol. 3, No. 3, Maret 2019
Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Game
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MATERI EXPRESSION MELALUI GAME PADA SISWA KELAS XII IPS 2 SMAN 1 TEMBILAHAN KOTA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR PROVINSI RIAU Herdina Simanjutak SMA Negeri 1 Tembilahan ABSTRAK Pembelajaran Bahasa Inggris merupakan suatu pembelajaran yang kurang disenangi oleh para siswa. Hal ini dikarenakan oleh siswa kurang memahami kosakata dalam Bahasa […]
Read More → Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui GamePeningkatan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA 2 SMAN 1 TEMBILAHAN KOTA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA KONSEP JARINGAN TUMBUHAN Hasnah SMA Negeri 1 Tembilahan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran biologi pada konsep jaringan tumbuhan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team-Achievement […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STADMeningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Role Play
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JERMAN DENGAN MENGGUNAKAN ROLE PLAY PADA SISWA KELAS XII IPS 2 SMAN 1 TEMBILAHAN KOTA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Lamrisma Naibaho SMA Negeri 1 Tembilahan ABSTRAK Bahasa Jerman merupakan salah satu bahasa asing yang termasuk dalam program pilihan yang ditawarkan pada Kurikulum Tahun 2013 bagi siswa SMA. Pemerolehan bahasa asing […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Role PlayMeningkatkan Kerja Sama Antar Siswa Melalui Pembelajaran CIRC
MENINGKATKAN KERJA SAMA ANTAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS BAHASA INGGRIS SISWA KELAS X IPS 3 SMAN 1 TEMBILAHAN KOTA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR PROVINSI RIAU Mursida SMA Negeri 1 Tembilahan ABSTRAK Penlitian tindakan kelas ini membahas tentang penggunaan pembelajaraan cooperative integrated reading […]
Read More → Meningkatkan Kerja Sama Antar Siswa Melalui Pembelajaran CIRCPeningkatan Kompetensi Melalui Pembelajaran Berbasis Genre dan Penilaian Portofolio
PENINGKATAN KOMPETENSI WRITING TEKS NARRATIVE MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS GENRE DAN PENILAIAN PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS X IPA 7 SMAN 1 TEMBILAHAN KOTA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR PROVINSI RIAU Taruliasi Nainggolan SMA Negeri 1 Tembilahan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana siswa dapat meningkatkan kompetensi menulis teks narrative serta kendala-kendala yang mereka hadapi […]
Read More → Peningkatan Kompetensi Melalui Pembelajaran Berbasis Genre dan Penilaian Portofolio