Kategori: Vol. 3, No. 3, Maret 2019

  TS      (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)     KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI BELAJAR FX. Supriyono ………………………………………………………………………………………… 1-6   PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA SISWA KELAS V-B SDN KEDUNGJENAR TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Siti […]

KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI BELAJAR   FX. Supriyono Widyaiswara Madya PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta   ABSTRAK Kepemimpinan dapat didefinisikan dari berbagai sudut pandang mulai dari teori klasik, teori kontingensi, sampai ke teori transformasional. Sebuah organisasi belajar adalah organisasi “yang terus menerus memperbesar kemampuannya untuk menciptakan masa depannya” dan berpendapat mereka dibedakan oleh lima disiplin, yaitu: […]

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS PADA SISWA KELAS V-B SDN KEDUNGJENAR TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Siti Noer Roidah SDN Kedungjenar Kecamatan Blora   ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial materi kenampakan alam melalui penerapan […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 KEMANTREN MATA PELAJARAN IPS TENTANG KENAMPAKAN ALAM BUATAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TAHUN PELAJARAN 2017/2018   M. Hadi Santoso SDN 1 Kemantren Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian Untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang kenampakan alam buatan di SDN 1 Kemantren Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora […]

PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG FPB DAN KPK BAGI SISWA KELAS VI-B SDN 1 KLOPODUWUR TAHUN 2017/2018   Puji Rahayu SDN 1 Klopoduwur Kecamatan Banjarejo Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan tingkat pemahaman siswa pada mata pelajaran matematika khususnya tentang FPB dan KPK melalui […]

PENGGUNAAN ALAT PERAGA GAMBAR UNTUK HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1 SDN 2 KEBONREJO MATERI KERUKUNAN DALAM PERBEDAAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Jarwati SDN 2 Kebonrejo Kecamatan Banjarejo Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn kelas 1 materi menerapkan kerukunan dalam perbedaan dengan penggunaan alat peraga gambar di SDN […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG KONSEP BANGUN DATAR MELALUI METODE PERMAINAN BAGI SISWA KELAS II SDN BACEM TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Jamini SDN 2 Bacem Kecamatan Banjarejo   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika tentang konsep bangun datar siswa kelas II SDN 2 Botereco tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan di kelas […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PENINGGALAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION BAGI SISWA KELAS V SDN 1 BAKAH TAHUN 2017/2018   Kiswati SDN 1 Bakah Kecamatan Kunduran   ABSTRAK Tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi peninggalan sejarah bagi siswa kelas V SDN 1 […]

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI BOLA VOLI MINI BAGI SISWA KELAS VI SDN GAGAAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Sriyanto Sugino SDN Gagaan Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PJOK tentang permainan bola voli melalui modifikasi bola voli mini pada siswa kelas VI […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL GAGNON AND COLLAY KELAS XI IPA 5 SMA NEGERI 1 TEMBILAHAN KOTA   Elfria SMA Negeri 1 Tembilahan   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini membahas tentang penerapan Model Pembelajaran Gagnon and Colay dalam mata pelajaran Biologi pada siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri […]