PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERJUANGAN INDONESIA MEREBUT IRIAN BARAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN PETAK UMPET BAGI SISWA KELAS IX-C SMP NEGERI 2 GATAK SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Suparti SMP Negeri 2 Gatak   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran IPS Materi Perjuangan Indonesia Merebut Irian Barat melalui […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Petak Umpet

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENGHITUNG LUAS DAN VOLUME BANGUN RUANG SISI DATAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BAGI SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Coni Setyadi SMP Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui kualitas proses pembelajaran tentang menghitung luas […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI MATRIKS MELALUI PEMBELAJARAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BAGI KELAS XI TOT-2 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 SUKOHARJO KABUPATEN SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Wijiyanto Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Sukoharjo   ABSTRAK Latar belakang penelitian ini dilaksanakan untuk mata pelajaran Matematika dengan objek penelitian siswa kelas XI […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Model Teams Games Tournament

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASISTED INDIVIDUALITY (TAI) BAGI SISWA KELAS X IPA 1 SMA NEGERI 1 BULU PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Ali Murdoko SMA Negeri 1 Bulu   ABSTRAK Hasil pengamatan secara klasikal ketuntasan belajar baru mencapai 63% dari yang ditetapkan sebesar 85% karena kelas […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Team Asisted Individuality

PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKOLOGIS TENTANG PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BAGI SISWA KELAS X MIPA 2 SMA NEGERI 1 BULU PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Eko Hartono SMA Negeri 1 Bulu   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) kualitas pembelajaran ekologis tentang Pencemaran Lingkungan melalui pembelajaran berbasis masalah.(2) menganalisis peningkatan […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah