Kategori: Vol. 3, No. 6, Juni 2019 (Edisi 2)

TS   (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)     PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI NGABLAK 02 Elsa Hapsari, Suhandi Astuti                                                                                      1-10   PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI NGABLAK 02   Elsa Hapsari Suhandi Astuti Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Berdasarkan latar belakang yang ditemukan tujuan dilakukannya penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar melalui Model Pembelajaran Problem Solving. Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK (Penelitian […]

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI KELAS III SD INPRES BISTIO   Martinus Manggo Guru di SD Inpres Bistio, Paga, Sikka, NTT   ABSTRAKSI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi sejarah uang dan penggunaan uang setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered […]

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI TK NEGERI PEMBINA MAUMERE Wilhelmina Wigu Kepala TK Pembina Negeri Maumere, Sikka NTT ABSTRAK Penelitian tindakan sekolah (PTS) ini bertujuan agar meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan teknolog Informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dalam 4 tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGANALISIS KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN RUANG DALAM PERMINTAAN DAN PENAWARAN SERTA TEKNOLOGI DAN PENGARUHNYA TERHADAP INTERAKSI ANTARRUANG BAGI KEGIATAN EKONOMI, SOSIAL DAN BUDAYA DI INDONESIA DAN NEGARA-NEGARA ASEAN MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BAGI SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 3 NGUTER PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sri Sukeni […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEDATANGAN BANGSA BARAT KE INDONESIA MELALUI METODE MEMBACA, MENULIS, DAN MENJAWAB PERTANYAAN (3M) BAGI SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 NGUTER PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Tri Warsini SMP Negeri 2 Nguter   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah mengajar dengan menggunakan metode Membaca, Menulis Pertanyaan dan […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE TANYA JAWAB BAGI SISWA KELAS VIII H SMP NEGERI 1 GROGOL PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Ana Irawati SMP Negeri 1 Grogol ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk: 1) meningkatkan hasil belajar IPS bagi siswa kelas VIII H SMP Negeri 1 Grogol semester 2 tahun pelajaran 2018/2019 […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MATERI INTEGRASI NASIONAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BAGI SISWA KELAS X IPA 4 SMA NEGERI 1 NGUTER PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Paryanta SMA Negeri 1 Nguter ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1)meningkatkan aktivitas belajar; (2) meningkatkan hasil belajar (3) meningkatkan kualitas pembelajaran […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MATERI DINAMIKA ATMOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN MELALUI MODEL TALKING STICK BAGI SISWA KELAS X IPS 4 SMA NEGERI 1 NGUTER KABUPATEN SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sunaryo SMA Negeri 1 Nguter   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pembelajaran geografi; (2) untuk mengetahui peningkatan hasil […]

PENGGUNAAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI BAGI SISWA KELAS XII IPS 1 SMA NEGERI 1 WERU SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Agus Marwanto SMA Negeri 1 Weru ABSTRAK Penelitian ini bertujuan Meningkatkan Prestasi Belajar Geografi Melalui Pendekatan Kooperatif tipe STAD Bagi Siswa Kelas XII IPS 1 SMA Negeri […]