PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SEMESTER I DI SDN 4 SAMBONG KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Wijayanti Guru SDN 4 Sambong, Kecamatan Sambong, Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian dilaksanakan selama 4 bulan yang dimulai dari bulan Juli 2019 s.d bulan […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Cooperative Learning

PENGGUNAAN METODE TRADING PLACE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA PESERTA DIDIK KELAS V SDN KABONGAN KIDUL DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Erri Erentini Guru Kelas V SDN Kabongan Kidul, Kec. Rembang, Kab. Rembang   ABSTRAK Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penggunaan Metode Trading Place dalam pembelajaran […]

Read More → Penggunaan Metode Trading Place Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TEMA 1 SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SD NEGERI 1 SUMBERJO DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020 DENGAN METODE MAKE A MATCH BERBANTUAN SLIDE POWER POINT   Khalimah Guru Kelas VI SD Negeri 1 Sumberjo, Kec. Rembang, Kab. Rembang   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah meningkatkan dan […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Metode Make q Match Berbantuan Slide Power Point

SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SDN 3 KUTOHARJO DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Pujiati Kepala SDN 3 Kutoharjo, Kec. Rembang, Kab. Rembang   ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis peningkatan kompetensi pedagogik Guru SDN Sukoharjo membantu kesulitan belajar Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dengan penerapan […]

Read More → Supervisi Klinis Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik

PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS II A SD NEGERI KETANGGI DENGAN METODE TARI BAMBU PADA TEMA 3 TUGASKU SEHARI-HARI DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Siti Ulfah Guru Kelas II A SD Negeri Ketanggi, Kec. Rembang, Kab. Rembang   ABSTRAK Tujuan dari Makalah Best Practice ini adalah menganalisis aktivitas belajar peserta didik Kelas […]

Read More → Pengembangan Aktivitas Belajar Peserta Didik Dengan Metode Tari Bambu

PERENCANAAN KARIER SISWA MAU KEMANA SETELAH SMK ?   Rosy Fatmawati Guru Bimbingan Konseling SMKN 2 Adiwerna, Kab.Tegal   ABSTRAK Secara psikologis siswa SMK tengah memasuki tahapan perkembangan masa remaja, yakni masa peralihan dari kanak-kanak menuju dewasa. Masa ini merupakan masa yang singkat dan sulit dalam perkembangan kehidupan manusia. Pada masa ini individu mengalami ambivalensi […]

Read More → Perencanaan Karier Siswa Mau Kemana Setelah SMK ?