Kategori: Vol. 4, No. 1, Januari 2020

TS   (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)   MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK SLOW LEARNER MELALUI MEDIA MENYUSUN HURUF Astien Liyana, Ajeng Ayu Widiastuti                                                                              1-6   PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI MELALUI IN HOUSE TRAINING DI SDN KUTOHARJO 02 KECAMATAN […]

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK SLOW LEARNER MELALUI MEDIA MENYUSUN HURUF   Astien Liyana Ajeng Ayu Widiastuti Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pada anak slow learner melalui media menyusun huruf. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen dengan […]

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA INFORMASI DAN TEKNOLOGI MELALUI IN HOUSE TRAINING DI SDN KUTOHARJO 02 KECAMATAN PATI KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Cindrawasih Kridawati Kepala SD Negeri Pati Lor 03   ABSTRAK  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kompetensi guru dalam pembelajaran berbasis IT. Tujuan Peneltian Tindakan Sekolah (PTS) untuk mengetahui pengaruh In […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PUZSEL DAN KARTU BERGAMBAR PADA MATERI SEL DI SMP NEGERI 2 GEDANGSARI   Ipung Kandri Kaswari SMPN 2 Gedangsari, Gunungkidul, DIY, Indonesia   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar struktur sel siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gedangsari menggunakan PUZSEL dan kartu bergambar. Penelitian dilaksanakan menggunakan penelitian tindakan […]

UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PENYUSUNAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK SEMINAR DI SD NEGERI 1 SUGIHMANIK KECAMATAN TANGGUNGHARJO KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2018 / 2019   Sri Lastari Kepala Sekolah SD Negeri 1 Sugihmanik   ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan guru dalam menyusun RPP. Hal itu ditunjukkan dengan hasil pengamatan di […]

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI RUMUS-RUMUS TRIGONOMETRI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI MIA1 SEMESTER 1 MAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Umi Farida MAN Tengaran   ABSTRAK Penggunaan metode ceramah nilai ulangan harian semester 1 tahun pelajaran 2016/2017 peserta didik kelas XI MIA […]

PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBACA NOVEL MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS VIII B MTS NEGERI SEMARANG KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Sri Wahyuni MTs Negeri Semarang Kabupaten Semarang   ABSTRAK  PTK ini bertujuan: (a) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran keterampilan membaca novel dengan menggunakan model group investigation pada siswa kelas VIII B MTs Negeri Semarang Kabupaten […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR MELALUI PENERAPAN TEORI BRUNNER SISWA KELAS VI SEMESTER I DI SDN 2 GAGAKAN KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Eka Tri Prasetyaningsih Guru SD Negeri 2 Gagakan Kecamatan Sambong Kabupaten Blora   ABSTRAK Proses belajar mengajar yang dilaksanakan mempunyai peranan penting dalam menumbuhkan kemampuan dan […]

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI KPK FPB MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI LATIHAN SOAL SISWA KELAS VI SEMESTER I DI SDN TEMPURAN KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020.   Sutiah Guru SDN Tempuran Kecamatan Blora Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan guru melaksanakan penelitian tindakan kelas karena ingin meningkatkan kemampuan belajar dan pristasi mata pelajaran […]

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS V SEMESTER I DI SDN 2 JAPAH KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Suyikno Guru SDN 2 Japah Kecamatan Japah Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan guru melaksanakan penelitian tindakan kelas adalah untuk memperbaiki […]