MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI METODE PENGAJARAN BERBASIS TUGAS/PROYEK PADA SISWA KELAS VI SDN NO.173524 BALIGE T.P. 2018/2019   Helmi Simanjuntak SDN No.173524 Balige   ABSTRAK Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Penggunaan pendekatan pembelajaran pengajaran Berbasis Tugas/proyek memberikan banyak manfaat dalam proses belajar mengajar matematika karena siswa sangat […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Pengajaran Berbasis Tugas/Proyek

UPAYA KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU UNTUK MENERAPKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI NO. 173542 SAMPURAN TP. 2018/2019   Jonny Siagian SD Negeri No. 173542 Sampuran   ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peran Kepala Sekolah untuk meningkatkan kemampuan guru agar dapat menerapkan pendekatan scientific dalam pembelajaran di SD Negeri No173542 Sampuran. […]

Read More → Upaya Kepala Sekolah Meningkatkan Kemampuan Guru Menerapkan Pendekatan Scientific

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI NO. 173634 PORSEA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN QUANTUM LEARNING SEMESTER GANJIL T.P. 2018/2019   Roida Sitorus SD Negeri No. 173634 Porsea   ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindak kelas yang dilakukan melalui proses kerja kolaborasi dengan guru matematika, kepala sekolah dan peneliti, Tempat yang digunakan […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menerapkan Quantum Learning

MENERAPKAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENEMUKAN TEMA SYAIR BERDASARKAN INTI PENGUNGKAPAN SYAIR DI KELAS IX-D SMP NEGERI 1 HABINSARAN TP.2018/2019   Sulastri Nababan SMP Negeri 1 Habinsaran   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan ruangan kelas sebagai wadah beserta dengan siswa yang ada didalamnya dimana […]

Read More → Model Student Team Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DAN PECAHAN DENGAN MEMANFAATKAN BERBAGAI SIFAT OPERASI DENGAN MODEL DEMONSTRASI DI KELAS VII-C SMP NEGERI 1 HABINSARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019   Tio Bunga Sihaloho SMP Negeri 1 Habinsaran   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pembelajaran model demonstrasi pada pembelajaran materi Melakukan operasi hitung […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Dengan Model Demonstrasi

PENERAPAN MODEL EXPLICIT INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGUBAH LAGU MODEREN SECARA UNISONO PADA SISWA KELAS IX-B SMP NEGERI 3 LAGUBOTI T.P.2018/2019   Rodelina BR Purba SMP Negeri 3 Laguboti   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), Penelitian ini dilaksanakan di Kelas SMP Negeri 3 Laguboti Kabupaten Toba Samosir T.P.2018/2019 dan pelaksanaannya […]

Read More → Penerapan Model Explicit Intruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa