Penulis: Widyasari Press
Peningkatan Prestasi Belajar Pecahan Sederhana Menggunakan Pendekatan Realistik
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PECAHAN SEDERHANA MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIK PADA SISWA KELAS III.B SDN 013 TEMBILAHAN KECAMATAN TEMBILAHAN Betty Suryani Sekolah Dasar Negeri 013 Tembilahan ABSTRAK Tujuan penelitian tindak kelas ini secara umum adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika yang aktif di kelas yang ditandai adanya interaksi siswa dengan siswa dan siswa […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Pecahan Sederhana Menggunakan Pendekatan RealistikPeningkatan Kualitas Pembelajaran Dengan Pendekatan PAKEM Melalui Supervisi Kelas
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PAKEM MELALUI SUPERVISI KELAS BAGI GURU KELAS SDN 3 BOTORECO KECAMATAN KUNDURAN KABUPATEN BLORA SEMESTER 2 TAHUN 2014/2015 Budi Hartono SDN 3 Botoreco Kecamatan Kunduran ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Sekolah ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran dengan pendekatan PAKEM melalui supervisi kelas bagi guru kelas di SDN 3 Botoreco […]
Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Dengan Pendekatan PAKEM Melalui Supervisi KelasPeningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Role Playing
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI ADMINISTRASI WILAYAH INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DI KELAS VI SDN PULO TAHUN 2017/2018 Ponitri SDN Pulo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi Administrasi Wilayah Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Role Playing pada siswa […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Role PlayingPeningkatan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Media Puzzle
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MENGENAL TOKOH-TOKOH PAHLAWAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE BAGI SISWA KELAS V SDN 2 NGILEN TAHUN 2016/2017 Sudaryanto Kepala SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi mengenal tokoh-tokoh pahlawan bagi siswa kelas V SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran tahun […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Media PuzzlePeningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Team Assisted Individualization
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA TENTANG PERKEMBANGIAKAN HEWAN MELALUI PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BAGI SISWA KELAS VI SDN 2 BULOH TAHUN 2016/2017 Sri Indarni SDN 2 Buloh Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Buloh tahun pelajaran 2016/2017 pada […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Team Assisted IndividualizationPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Teams Games Tournament
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TENTANG VOLUME BANGUN RUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BAGI SISWA KELAS VI SDN SOKO KECAMATAN JEPON TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mardianti Dwiardhany SDN Soko Kecamatan Jepon Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Matematika materi volume bangun ruang bagi […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Teams Games TournamentPeningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Kooperatif Tipe Talking Stick
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BAGI SISWA KELAS VI SDN KODOKAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Sri Indartatik SDN Kodokan Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPA tentang perubahan benda […]
Read More → Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Kooperatif Tipe Talking StickPenerapan Model Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS VI SDN TEMPEL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Ani Setyorini SDN 1 Tempel Kecamatan Jepon Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Picture and Picture pada materi peristiwa alam […]
Read More → Penerapan Model Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Model Contextual Teaching and Learning
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PLOSOREJO KECAMATAN KUNDURAN TAHUN 2017/2018 Sri Utami SDN 2 Plosorejo Kecamatan Kunduran ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran Matematika tentang penjumlahan bilangan bulat melalui […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Model Contextual Teaching and LearningPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Metode Demonstrasi
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA TENTANG MAGNET MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS V SDN 2 JEPON TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Murniwati SDN 2 Jepon Kecamatan Jepon Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar IPA materi magnet melalui metode demonstrasi pada siswa kelas V SDN 2 Jepon Kecamatan Jepon. Penelitian […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Metode Demonstrasi