PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PECAHAN SEDERHANA MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIK PADA SISWA KELAS III.B SDN 013 TEMBILAHAN KECAMATAN TEMBILAHAN   Betty Suryani Sekolah Dasar Negeri 013 Tembilahan   ABSTRAK Tujuan penelitian tindak kelas ini secara umum adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika yang aktif di kelas yang ditandai adanya interaksi siswa dengan siswa dan siswa […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Pecahan Sederhana Menggunakan Pendekatan Realistik

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PAKEM MELALUI SUPERVISI KELAS BAGI GURU KELAS SDN 3 BOTORECO KECAMATAN KUNDURAN KABUPATEN BLORA SEMESTER 2 TAHUN 2014/2015   Budi Hartono SDN 3 Botoreco Kecamatan Kunduran   ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Sekolah ini adalah meningkatkan kualitas pembelajaran dengan pendekatan PAKEM melalui supervisi kelas bagi guru kelas di SDN 3 Botoreco […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Dengan Pendekatan PAKEM Melalui Supervisi Kelas

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI ADMINISTRASI WILAYAH INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DI KELAS VI SDN PULO TAHUN 2017/2018   Ponitri SDN Pulo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi Administrasi Wilayah Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Role Playing pada siswa […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Role Playing

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MENGENAL TOKOH-TOKOH PAHLAWAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE BAGI SISWA KELAS V SDN 2 NGILEN TAHUN 2016/2017   Sudaryanto Kepala SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi mengenal tokoh-tokoh pahlawan bagi siswa kelas V SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran tahun […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Media Puzzle

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA TENTANG PERKEMBANGIAKAN HEWAN MELALUI PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BAGI SISWA KELAS VI SDN 2 BULOH TAHUN 2016/2017   Sri Indarni SDN 2 Buloh Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Buloh tahun pelajaran 2016/2017 pada […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Team Assisted Individualization

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TENTANG VOLUME BANGUN RUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BAGI SISWA KELAS VI SDN SOKO KECAMATAN JEPON TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Mardianti Dwiardhany SDN Soko Kecamatan Jepon Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Matematika materi volume bangun ruang bagi […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Teams Games Tournament

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BAGI SISWA KELAS VI SDN KODOKAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sri Indartatik SDN Kodokan Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPA tentang perubahan benda […]

Read More → Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Kooperatif Tipe Talking Stick

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS VI SDN TEMPEL TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Ani Setyorini SDN 1 Tempel Kecamatan Jepon Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Picture and Picture pada materi peristiwa alam […]

Read More → Penerapan Model Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PLOSOREJO KECAMATAN KUNDURAN TAHUN 2017/2018   Sri Utami SDN 2 Plosorejo Kecamatan Kunduran   ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran Matematika tentang penjumlahan bilangan bulat melalui […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Model Contextual Teaching and Learning

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA TENTANG MAGNET MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS V SDN 2 JEPON TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Murniwati SDN 2 Jepon Kecamatan Jepon Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar IPA materi magnet melalui metode demonstrasi pada siswa kelas V SDN 2 Jepon Kecamatan Jepon. Penelitian […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Penerapan Metode Demonstrasi