Kategori: Vol. 1, No. 4, Juli 2017

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUB TEMA ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN KELAS 5 SD NEGERI SEGIRI 01 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Muhammad Zulfa Yustinus Windrawanto Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga     ABSTRAK […]

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE STUDENT TEAMS ARCHIVMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA   Helmi Priyoko Henny Dewi K. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UKSW   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya peningkatan penggunaan pembelajaran kooperatife tipe STAD terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri 3 Kaloran. Subjek penelitian ini […]

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD   Helda Febriana Eunice Widyanti Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Latarbelakang masalah dalam penelitian ini adalah banyak siswa yang tidak menyadari pentingnya belajar, khususnya materi yang berkaitan dengan mata pelajaran IPA. […]

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SD   Dody Eka Permana Putra Naniek Sulistya Wardani PGSD, FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga   ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis masalah (PBM) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Sudirman Ambarawa […]

EFEKTIFITAS PENDEKATAN PROBLEM SOLVING (PPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SD   Catharina Dian Sulistyaningsih Naniek Sulistya Wardani Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana     ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat efektifitas pendekatan problem solving (PPS) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD. Desain penelitian […]

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA   Budi Utomo Henny Dewi K Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UKSW   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerapan metode pembelajaran eksperimen terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri Tegalrejo 01.. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas […]

ISSN 2579-406X LK       Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Budi Utomo, Henny Dewi K) Efektifitas Pendekatan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar (Catharina Dian Sulistyaningsih, Naniek Sulistya Wardani) Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar (Dody Eka Permana Putra, Naniek Sulistya Wardani) Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Kartu […]