Kategori: Vol. 4, No. 3, Maret 2020
Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Kelengkapan Mengajar Melalui In House Training
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN KELENGKAPAN MENGAJAR MELALUI IN HOUSE TRAINING PADA SD NEGERI 177051 LAEMANGA RAMBUNG KEC.TARABINTANG KAB. HUMBANG HASUNDUTAN TP. 2019/2020 Rolina Mungkur SD Negeri 177051 Laemanga Rambung Kecamatan Tarabintang Kab. Humbang Hasundutan ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah in house training dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun kelengkapan mengajar di […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Kelengkapan Mengajar Melalui In House TrainingBimbingan Berkelanjutan Untuk Penerapan Literasi Siswa Sebelum Proses Pembelajaran
MELAKSANAKAN BIMBINGAN BERKELANJUTAN UNTUK PENERAPAN LITERASI SISWA SEBELUM PROSES PEMBELAJARAN DI SDN. 173319 PEARUNG SILALI TP. 2019/2020 Rosmeika Simanungkalit SDN. 173319 Pearung Silali Kabupaten Humbang Hasundutan ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan bimbingan berkelanjutan dari Kepala Sekolah akan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan strategi literasi Sebelum proses pembelajaran didalam proses […]
Read More → Bimbingan Berkelanjutan Untuk Penerapan Literasi Siswa Sebelum Proses PembelajaranMeningkatkan Hasil Belajar Sejarah Dengan Penerapan Model Problem Based Learning
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KOLONIALISME DAN IMPERIALISME BARAT DI INDONESIA DENGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS XI-IPA.2 DI SMA NEGERI 2 BALIGE T.P. 2019/2020 Tiar Sihaloho SMA Negeri 2 Balige ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah Sejauhmanakah peningkatan prestasi belajar materi Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia dengan penerapan […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Dengan Penerapan Model Problem Based LearningPeranan Kepala Sekolah Menerapkan Pendekatan Scientific Dalam Pembelajaran
PERANAN KEPALA SEKOLAH MENERAPKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN DI SMP N.4 PINTU POHAN MERANTI TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020 Tonggo Manurung SMP Negeri 4 Pintu Pohan Meranti ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah peran Kepala Sekolah untuk meningkatkan kemampuan guru untuk dapat menerapkan pendekatan scientific dalam pembelajaran dalam ruang kelas di SMP Negeri 4 […]
Read More → Peranan Kepala Sekolah Menerapkan Pendekatan Scientific Dalam PembelajaranMenggunakan Power Point Dalam Pembelajaran Melalui Pendampingan Kepala Sekolah
MENINGKATKAN MENGGUNAKAN MICROSOFT OFFICE POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN MELALUI PENDAMPINGAN KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI NO.176354 HUTASOIT TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Riduan Sihombing SD Negeri No.176354 Hutasoit ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan pelaksanaan Supervisi kepala Sekolah dapat meningkatkan kemampuan guru menggunakan microsoft office power point dalam pembelajaran di SD Negeri No.176354 […]
Read More → Menggunakan Power Point Dalam Pembelajaran Melalui Pendampingan Kepala SekolahPeranan Kepala Sekolah Meningkatkan Kompetensi Guru Membuat Rpp
PERANAN KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MEMBUAT RPP DI SD NEGERI 173322 PARULOHAN LINTONGNIHUTA SM.GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Reddy Sianturi SD Negeri 173322 Parulohan ABSTRAK Masalah penelitian ini adalah rendahnya kuwalitas guru mata pelajaran merancang dan menyusun Rencana Pelaksaan Pembelajaran (RPP) yang baik, Terdapat guru yang belum memiliki perangkat pembelajaran yang belum lengkap […]
Read More → Peranan Kepala Sekolah Meningkatkan Kompetensi Guru Membuat Rpp