Kategori: Vol. 4, No. 9, September 2020
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Cooperative Script
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT SISWA KELAS III SEMESTER I SDN BEGANJING TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suparji SDN Beganjing ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini antara lain: 1) untuk mengetahui pelaksanaan upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA, 2) untuk mengetahui metode Cooperative Script pada pelajaran IPA, 3) untuk mengetahui efektifitas […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Cooperative ScriptUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Demontrasi dan Latihan Intensif
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN TIGA ANGKA MELALUI METODE DEMONTRASI DAN LATIHAN INTENSIF KELAS III SEMESTER I SDN SEMAWUR TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Dwi Siswanti SDN Semawur, Kec. Ngawen, Kab. Blora ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan metode demonstrasi dan latihan insentif dalam proses pembelajaran Matematika pada […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Demontrasi dan Latihan IntensifPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Problem Based Instruction
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI MENENTUKAN BILANGAN BULAT MELALUI METODE PROBLEM BASED INSTRUCTION SISWA KELAS VI SDN 5 NGAWEN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Endah Ratnaningsih SDN 5 Ngawen ABSTRAK Kegiatan belajar dan mengajar untuk pelajaran Matematika di Sekolah Dasar tidak perlu ditakuti atau menganggap sesuatu itu sulit sebelum dipelajari. Untuk menimbulkan semangat […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Problem Based InstructionPeningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik
PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS MELALUI SUPERVISI EDUKATIF KOLABORATIF SECARA PERIODIK SDN KROCOK KECAMATAN JAPAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sudamin SDN Krocok Kecamatan Japah ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan guru kelas dalam pengelolaan pembelajaran SDN Krocok Korwil Kecamatan Japah Kabupaten Blora setelah dilakukan tindakan supervisi/pembinaan. Penelitian Tindakan […]
Read More → Peningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara PeriodikMeningkatkan Kemampuan Guru Melalui Pembinaan Kolaboratif
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI PEMBINAAN KOLABORATIF BAGI GURU KELAS I-VI SDN 2 GEDEBEG TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Siswoyo SDN 2 Gedebeg, Kec. Ngawen, Kab. Blora ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua guru membuat pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemauan dan […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui Pembinaan KolaboratifMeningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS III SMP NEGERI SATU ATAP KUSURI KECAMATAN TOBELO BARAT Fredrik Hendrik Manipa Guru SMP Negeri Satu Atap Kusuri Kecamatan Tobelo Barat ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam meningkatkan hasil belajar PKn Pokok […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah