Kategori: Vol. 21, No. 1, Januari 2019
Pembelajaran Word Flow Dengan Reward Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar
PEMBELAJARAN WORD FLOW DENGAN REWARD SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DAN PKN BAGI SISWA KELAS 1 SD NEGERI 3 POJOK KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sulastri SD Negeri 3 Pojok Kecamatan Tawangharjo Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan peningkatan aktivitas siswa dalam […]
Read More → Pembelajaran Word Flow Dengan Reward Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Hasil Belajar Bahasa Melalui Direct Reading Activity
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI DIRECT READING ACTIVITY DENGAN MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 TAWANGHARJO KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Yuniarti Guru SD Negeri 3 Tawangharjo Kecamatan Tawangharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan hasil belajar bahasa Indonesia dan keaktifan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Melalui Direct Reading ActivityUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VB PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI STRUKTUR BUMI DAN MATAHARI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SD NEGERI TENGARAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Nurul Inayati Sekolah Dasar Negeri Tengaran Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang ABSTRAK Tujuan pendidikan nasional adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio VisualPeningkatan Motivasi Belajar Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD KATOLIK MAUMERE 1 Aloysia Ota Guru di SD Katolik Maumere 1, Sikka, Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar Pendidikan Agama Katolik melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas […]
Read More → Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe JigsawPenerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn MATERI KEBERAGAMAN SUKU BANGSA DI INDONESIA DI SD INPRES NITAKLOANG Wiliborda Paskela Guru di SD Inpres Nitakloang, Sikka, Nusa Tenggara Timur ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Nitakloang pada […]
Read More → Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil BelajarMeningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Picture and Picture
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MELAWAN PENJAJAH JEPANG DI KELAS V SDK 093 MAUMERE IV KECAMATAN ALOK KABUPATEN SIKKA TAHUN AJARAN 2017/2018 Hermus Hero Moviana M.D. Araujo Mau ABSTRAK Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS, […]
Read More → Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Picture and Picture