PENERAPAN MEDIA ANIMASI BANGDASI BERBASIS APLIKASI CAMTASIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 PALEBON SEMARANG   Hadiah Hana Putri1) Verliana Purnamasari2) Iin Purnamasari3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Penelitian […]

Read More → Penerapan Media Animasi Bangdasi Berbasis Aplikasi Camtasia Terhadap Hasil Belajar

ANALISIS PELAKSANAAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 1 TRIHARJO KECAMATAN GEMUH KABUPATEN KENDAL   Fajar Ayu Budiyanti Iin Purnamasari Veryliana Purnamasari Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 1 Triharjo Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal sudah berjalan tetapi belum terlaksana dengan baik. Seperti […]

Read More → Analisis Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD   Tina Anggraeni1) Iin Purnamasari2) Veryliana Purnamasari3) 1)Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3)Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui informasi serta gambaran yang akurat sejauh mana pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter di SD Negeri Sendangmulyo 01 Semarang. […]

Read More → Analisis Pelaksanaan Program Penguatan Pendidikan Karakter

PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI TENTANG SISTEM SIRKULASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BAGI SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Yuni Susilastuti SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari tiga siklus dimana setiap siklus terdapat […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA MATERI SENI PERTUNJUKAN MELALUI METODE KOLABORASI SENI BAGI SISWA KELAS X IPA 6 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Endang Warsiti SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaran seni budaya materi seni pertunjukan melalui metode kolaborasi seni […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kolaborasi Seni

PENERAPAN PENDEKATAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLA VOLI BAGI SISWA KELAS XII IPS 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019   Susilo SMA Negeri 1 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar bermain bolavoli melalui penerapan pendekatan Teaching Game […]

Read More → Penerapan Pendekatan Teaching Games For Understanding Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH PERKEMBANGAN IPTEK SETELAH PD II DAN PERANG DINGIN MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BAGI SISWA KELAS IX-D MTs NEGERI I KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN 2018   Muhlisin Guru MTs Negeri 1 Kudus   ABSTRAK  Rendahnya hasil belajar sejarah materi Perkembangan IPTEK setelah PD II dan Perang Dingin bagi siswa kelas […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kooperatif Model Investigasi Kelompok

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PERNAFASAN MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING DENGAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA-1 SEMESTER 2 MAN SURAKARTA 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Wiwin Ruswijannati Guru Biologi MAN 2 Surakarta   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi sistem pernafasan melalui […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Cooperatif Learning Dengan Metode Numbered Head Together

PENGGUNAAN MEDIA VOCAB CARD UNTUK MENINGKATKAN KUANTITAS PENGUASAAN KOSAKATA DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS VIII G MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI II SURAKATA   Agus Susilo Sunarto Guru MTs Negeri II Kota Surakarta   ABSTRAK Permasalahan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah rendahnya kuantitas penguasaan kosakata yang berdapak pada rendahnya nilai hasil Belajar Bahasa Inggris […]

Read More → Media Vocab Card Untuk Meningkatkan Kuantitas Penguasaan Kosakata dan Hasil Belajar

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KLASIFIKASI  MAKHLUK HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS V PADA SEMESTER I MI NEGERI BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017   Sumiyati Madrasah Ibtidaiyah Negeri Boyolali   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi “Klasifikasi Makhluk Hidup” dengan menggunakan metode pembelajaran Mind Mapping […]

Read More → Peningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping