Penulis: Widyasari Press
Penggunaan Media Benda Nyata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENGGUNAAN MEDIA BENDA NYATA (REAL OBJECT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS I SD NEGERI 1 MLOWOKARANGTALUN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Eny Sarwanti Guru SD Negeri 1 Mlowokarangtalun ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan keaktifan siswa dan […]
Read More → Penggunaan Media Benda Nyata Untuk Meningkatkan Hasil BelajarSulitnya Keluarga Miskin Mendapatkan Pendidikan
SULITNYA KELUARGA MISKIN MENDAPATKAN PENDIDIKAN (Studi kasus di desa Bololo Kecamatn Wasile Utara Kab. Halmahera Timur) J. W. Batawi Sunarti Yohanis Program Studi PGSD FKIP Universitas Halmahera Tobelo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui faktor-faktor apa yang mempengaruhi keluarga miskin di desa Bololo tidak menyekolahkan anak mereka ke jenjang sekolah yang lebih […]
Read More → Sulitnya Keluarga Miskin Mendapatkan PendidikanPenggunaan Media Jas Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENGGUNAAN MEDIA JAS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKN BAGI PESERTA DIDIK KELAS VI SD NEGERI 1 BANJARMANGU Subiarto SD Negeri 1 Banjarmangu Kecamatan Banjarmangu ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan prestasi belajar melalui penggunaan media JAS pada peserta didik kelas VI SD Negeri 1 Banjarmangu.Penelitian ini dilaksanakan di kelas VI […]
Read More → Penggunaan Media Jas Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarHypnosis Untuk Dikjartih Guru
HYPNOSIS UNTUK DIKJARTIH GURU R. Haryadi PR Widyaiswara Muda PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta ABSTRAK Hypnosis merupakan teknik yang memudahkan untuk memotivasi seseorang secara cepat dan efisien. Dalam kondisi hypnosis, ada sebuah kondisi pada saat seseorang mudah menyerap informasi secara cepat, tanpa adanya tekanan, ego, dan kecemasan. Kondisi yang dimaksud adalah kondisi hypnosis. […]
Read More → Hypnosis Untuk Dikjartih GuruDaftar Isi Dian Widya Vol. 1, No. 8, Oktober 2017
ISSN 2579-9576 DW PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM KOMPETENSI KESEIMBANGAN EKOSISTEM MELALUI MEDIA BELAJAR VIDEO COMPACT DISC INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI BULAKAN 02 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sri Sumini Iriyanti………………………………………………………………………………………. 1-14 UPAYA MENINGKATKAN PRISTASI BELAJAR IPA MATERI GAYA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE […]
Read More → Daftar Isi Dian Widya Vol. 1, No. 8, Oktober 2017Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Melalui Media Belajar VCD Interaktif
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM KOMPETENSI KESEIMBANGAN EKOSISTEM MELALUI MEDIA BELAJAR VIDEO COMPACT DISC INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI BULAKAN 02 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sri Sumini Iriyanti SD Negeri Bulakan 02 Sukoharjo ABSTRAK Permasalahan penelitian ini adalah: 1. Bagaimana meningkatkan motivasi belajar IPA Kompetensi […]
Read More → Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar IPA Melalui Media Belajar VCD InteraktifUpaya Meningkatkan Pristasi Belajar IPA Model Team Group Tournament
UPAYA MENINGKATKAN PRISTASI BELAJAR IPA MATERI GAYA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING MODEL TEAM GROUP TOURNAMENT TGT SISWA KELAS V SEMESTER II DI SDN 1 SAMBONG KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Asni SDN 1 Sambong Kecamatan Sambong Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan guru melaksanakan penelitian tindakan kelas adalah untuk memperbaiki pembelajaran pra siklus […]
Read More → Upaya Meningkatkan Pristasi Belajar IPA Model Team Group TournamentUpaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Teori Brunner
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI TEORI BRUNNER MATERI GEJALA SOSIAL INDONESIA DAN NEGARA TETANGGA PADA SISWA KELAS VI SEMESTER II DI SDN 1 KARANGJATI KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Henny Sulistyati SDN 1 Karangjati Kecamatan Blora Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan guru melakssiswaan penelitian tindakan kelas mempunyai keinginan untuk memperbaiki proses […]
Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Teori BrunnerMeningkatkan Iman Dengan Metode Penugasan Melalui Pendekatan Penugasan Ketrampilan
UPAYA MENINGKATKAN IMAN DENGAN METODE PENUGASAN MELALUI PENDEKATAN PENUGASAN KETRAMPILAN PROSES PAI TENTANG MEMBACA HURUF AL QUR’AN SISWA KELAS III SEMESTER II DI SDN GOTPUTUK KEC. NGAWEN, KAB. BLORA TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Siti Kumaidah SDN Gotputuk Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora ABSTRAK Pembelajaran membaca huruf Al Qur’an melalui penelitian tindakan kelas dilaksankan oleh guru […]
Read More → Meningkatkan Iman Dengan Metode Penugasan Melalui Pendekatan Penugasan KetrampilanUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tipe Student Teams Achievement Divisions
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI FPB DAN KPK DENGAN PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS SISWA KELAS IV SDN 1 SAMBONG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017 2018 Sri Untarni SDN1 Sambong Kecamatan Sambong Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan guru dalam melaksanakan perbaikan pembelajaran karena hasil tes formatif yang diberikan pada […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tipe Student Teams Achievement Divisions