FILM MERUPAKAN MEDIA EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA   Supadmi Guru Bahasa Inggris SMK N 5 Sukoharjo   ABSTRAK Bahasa Inggris merupakan pelajaran yang sulit  bagi beberapa siswa di Indonesia. Bahasa Inggris memiliki kosakata dan pengucapan yang sama sekali berbeda  dengan bahasa Indonesia. Belajar bahasa Inggris lebih sulit daripada bahasa Indonesia. Bahasa […]

Read More → Film Media Efektif Untuk Meningkatkan Keterampilan Pembelajaran Bahasa

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUKTIKAN DENGAN INDUKSI MATEMATIS PADA SISWA KELAS XII IPS 3 SMA NEGERI 1 TAWANGSARI KABUPATEN SUKOHARJO SEMESTER V TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Umar Hadianto SMA Negeri 1 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo   ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 3 siklus yang terdiri atas  4 tahap kegiatan yaitu […]

Read More → Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Untuk Meningkatkan Kemampuan

UPAYA PEMANFAATAN LIMBAH PVC (POLIVINIL KLORIDA) SEBAGAI BAHAN BERSIFAT KONDUKTIF   Dwi Hartiningsih SMA Negeri 1 Nguter   ABSTRAK Batu baterai yang telah habis masa pakai dan sudah tidak mempunyai tegangan, apabila dibuang begitu saja akan membahayakan lingkungan dan sumber daya manusia itu sendiri. Batu baterai tersebut dapat dipakai lagi dengan menggabungkan atau mengkombinasikan dengan […]

Read More → Upaya Pemanfaatan Limbah PVC Sebagai Bahan Bersifat Konduktif

PENTINGNYA KOSAKATA PADA KETERAMPILAN BAHASA INGGRIS   Suparmin Guru SMK Negeri 2 Sukoharjo   ABSTRAK Bahasa merupakan alat komunikasi untuk mengungkapkan ide, perasaan, pendapat, gagasan dalam bentuk lisan maupun tulis. Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional yang sangat berperan dalam semua bidang, wajib diperkenalkan dan diajarkan di Indonsesia. Kemampuan bahasa Inggris meliputi empat keterampilan yaitu mendengarkan, […]

Read More → Pentingnya Kosakata Pada Keterampilan Bahasa Inggris

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK KELAS VI DI SD NEGERI 1 POJOK UPTD KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN AJARAN 2016/2017   Nurdyah Immawati Guru SD Negeri 1 Pojok Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan keaktifan siswa dalam mengikuti […]

Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Melalui Model Gallery Walk

PENINGKATAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 POJOK KECAMATAN TAWANGHARJO KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sri Bardiyati Guru SD Negeri 1 Pojok Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan minat belajar dan hasil belajar IPS tematik  kelas […]

Read More → Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Gambar

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR BERBASIS PAIKEM MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SDN 4 MANGUNREJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016   Sudarto SDN 4 Mangunrejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Hasil evaluasi Kepala Sekolah menunjukkan rendahnya kemampuan guru dalam mengelola kegiatan belajar mengajar berbasis PAIKEM. Tujuan penelitian ini […]

Read More → Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik

PENERAPAN PEMBINAAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SD NEGERI 2 JETAKSARI KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Sarjono SD Negeri 2 Jetaksari Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Tujuan penelitian ini […]

Read More → Penerapan Pembinaan Kolaboratif Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru

MENINGKATKAN KINERJA GURU KELAS I – VI DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN PEMBIMBINGAN INDIVIDUAL PADA SD NEGERI 3 KARANGHARJO KECAMATAN PULOKULON SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Sulasih Kepala SDN 3 Karangharjo Kecamatan Pulokulon   ABSTRAK Penelitian ini bertolak dari kenyataan rendahnya mutu proses pembelajaran pada kealas I-VI SD Negeri 3 Karangharjo Kecamatan […]

Read More → Meningkatkan Kinerja Guru Kelas Melalui Supervisi Akademik Dengan Pembimbingan Individual

KUNJUNGAN DENGAN PEMBERITAHUAN SEBELUMNYA (ANNOUNCED VISITATION) SEBAGAI UPAYA MENGATASI PERMASALAHAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA SISWA DI SD NEGERI 2 PLOSOREJO KECAMATAN TAWANGHARJO, KABUPATEN GROBOGAN, SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Tri Maryuni Kepala Sekolah SD Negeri 2 Plosorejo Kecamatan Tawangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk mendeskripsikan proses dan hasil […]

Read More → Announced Visitation Sebagai Upaya Mengatasi Permasalahan Guru