Penulis: Widyasari Press
Penggunaan Metode In The News Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENGGUNAAN METODE IN THE NEWS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TENTANG ZAKAT PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN TASIKAGUNG DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Setyowati SDN Tasikagung ABSTRAK Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan Metode In The News dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) tentang Zakat pada peserta […]
Read More → Penggunaan Metode In The News Dalam Meningkatkan Hasil BelajarPenerapan Metode CIRC Dengan Media Kartu Paragraf Untuk Meningkatkan Kemampuan
PENERAPAN METODE CIRC DENGAN MEDIA KARTU PARAGRAF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN GAGASAN POKOK PARAGRAF PADA PEMBELAJARAN MEMBACA INTENSIF SISWA KELAS IV SEMESTER II TAHUN AJARAN 2018/2019 SD N 1 GRAWAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN REMBANG Widji Tuminah SD N 1 Grawan, Kecamatan Sumber, Kabupaten Rembang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil […]
Read More → Penerapan Metode CIRC Dengan Media Kartu Paragraf Untuk Meningkatkan KemampuanDaftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 1, Januari 2020
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com Vol. 22 No. 1, Januari 2020 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS XI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 […]
Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 1, Januari 2020Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS XI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 DI SMA NEGERI 6 MADIUN Murlani SMA Negeri 6 Kota Madiun ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengidentifikasi langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STADPeningkatan Sikap Percaya Diri dan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based Learning
PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI STATISTIKA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN KARTU SOAL BERKELANJUTAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII E SMP NEGERI 2 TUNTANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Andri Irawati SMP Negeri 2 Tuntang ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan sikap percaya […]
Read More → Peningkatan Sikap Percaya Diri dan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based LearningKarakteristik Kebahasaan Soal Cerita Mata Pelajaran Matematika
KARAKTERISTIK KEBAHASAAN SOAL CERITA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP N 1 WELERI Romanda Bagus Ardiatma 1) Nanik Setyawati 2) Rawinda Fitrotul M. 3) 1) Mahasiswa PBSI, FPBS, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik kebahasaan soal cerita Matematika yang berpengaruh terhadap kemampuan penyelesaikan […]
Read More → Karakteristik Kebahasaan Soal Cerita Mata Pelajaran MatematikaPenerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Peningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SRAGI PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Heris Menti SMP Negeri 3 Sragi ABSTRAK Masalah dalam penelitian kegiatan ini adalah: (1).Apakah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan proses pembelajaran PPKn bagi […]
Read More → Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Peningkatkan Hasil BelajarHubungan Persepsi Siswa dan Dukungan Sosial Dengan Minat Mengikuti Layanan BK
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KARAKTERISTIK GURU BIMBINGAN KONSELING DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN MINAT MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING PADA SISWA KELAS XI SMA PANGUDI LUHUR SEDAYU TAHUN AJARAN 2018/2019 Yosep Ranjabar Rahma Widyana Program Magister Psikologi, Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta ABSTRACT This study aims to (1)) find out the […]
Read More → Hubungan Persepsi Siswa dan Dukungan Sosial Dengan Minat Mengikuti Layanan BKUpaya Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui Lokakarya
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN RPP KURIKULUM 2013 MELALUI LOKAKARYA BAGI GURU BAHASA INDONESIA DAN BAHASA JAWA DI SMP NEGERI 1 BANYUDONO Sri Sugiarti Kepala SMP Negeri 1 Banyudono Kabupaten Boyolali ABSTRAK Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) merupakan tumpuan utama untuk guru melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Setiap Guru harus mampu memiliki kemampuan untuk mengembangkan […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui LokakaryaPenyelenggarakan School Based Inset Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru
PENYELENGGARAKAN SCHOOL BASED INSET SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SD NEGERI GENTAN 01 KECAMATAN SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Khusnul Zahriyati SD Negeri Gentan 01 ABSTRAK Tujuan dari penelitian Sekolah (PTS) ini adalah untuk mengetahui apakah melalui penyelenggarakan School Based Inset dapat meningkatan Profesionalisme Guru Dalam […]
Read More → Penyelenggarakan School Based Inset Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru