Kategori: Vol. 3, No. 4, April 2019
Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI SIDOMULYO KECAMATAN KALIORI KABUPATEN REMBANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Ninik Suharti Guru Kelas V SD Negeri Sidomulyo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa Kelas V SD […]
Read More → Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarPeningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Melalui Pendekatan Kooperatif Teknik Belanja
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF TEKNIK BELANJA PADA PEMBELAJARAN PKN MATERI MEMAHAMI PERAN INDONESIA DALAM LINGKUNGAN NEGARA-NEGARA DI ASIA TENGGARA SISWA KELAS VI SDN KOROWELANG KECAMATAN SULANG KABUPATEN REMBANG PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Pujiati Guru PKn Kelas VI SDN Korowelang ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Melalui Pendekatan Kooperatif Teknik BelanjaPenerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI MASA PENJAJAHAN JEPANG BAGI SISWA KELAS V A SD NEGERI SENDANGASRI PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Suci Rahayuningrum Guru Kelas V SD Negeri Sendangasri ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS materi masa penjajahan Jepang bagi siswa Kelas V […]
Read More → Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarPenggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA JAWA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI 1 METESEH PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sugiyo Guru Bahasa Jawa Kelas V SD Negeri 1 Meteseh ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi Bahasa Jawa dengan media gambar seri pada […]
Read More → Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Keterampilan MenulisCourse Review Horay Berbantuan Media Flipchart Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA FLIPCHART UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI KEPUTUSAN BERSAMA BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI SAMBIYAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Suratman Guru PKn Kelas V SD Negeri Sambiyan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa Kelas V SD Negeri Sambiyan pada […]
Read More → Course Review Horay Berbantuan Media Flipchart Untuk Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PEMERINTAHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) PADA SISWA KELAS IV SDN SUNTRI KECAMATAN GUNEM KABUPATEN REMBANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Wardi Guru PKn Kelas IV SDN Suntri ABSTRAK Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar PKn tentang Sistem Pemerintahan bagi siswa Kelas IV […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In SciencePeningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Scramble
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI MOJOREMBUN KALIORI REMBANG PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Yarwaji Guru PKn Kelas IV SD Negeri Mojorembun ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar PKn materi Globalisasi melalui penerapan model pembelajaran Scramble bagi siswa Kelas […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Scramble