Kategori: Vol. 17 No. 4, September 2015 Seri VII

PROBLEM BASED LEARNING: SUATU METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH DAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS

Komentar Dinonaktifkan pada PROBLEM BASED LEARNING: SUATU METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH DAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS

PROBLEM BASED LEARNING: SUATU METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH DAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS Henny Dewi K Progdi PPKn FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRAK Kebijakan pemerintah yang menekankan pengembangan kurikulun berbasis kompetensi pada jenjang perguruan tinggi sebagaimana diatur dalam keputusan mentri Penidikan nasional nomor 045/U/2002 tentang kurikulim inti pendidikan tinggi, mendorong […]

Read More → PROBLEM BASED LEARNING: SUATU METODE PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH DAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN RENCANA KERJA SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN BERKELANJUTAN BAGI KEPALA SEKOLAH DASAR

Komentar Dinonaktifkan pada PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN RENCANA KERJA SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN BERKELANJUTAN BAGI KEPALA SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN RENCANA KERJA SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN BERKELANJUTAN BAGI KEPALA SEKOLAH DASAR Paiman UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Jatipurno Dinas Pendidikan Kabupaten Wonogiri ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk meningkatkan motivasi Kepala Sekolah dalam menyusun Rencana Kerja Sekolah melalui Pembinaan Berkelanjutan bagi Kepala SD di Gugus Melati UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri Semester […]

Read More → PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN RENCANA KERJA SEKOLAH MELALUI PEMBINAAN BERKELANJUTAN BAGI KEPALA SEKOLAH DASAR

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SATUAN UKURAN PANJANG BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Komentar Dinonaktifkan pada PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SATUAN UKURAN PANJANG BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SATUAN UKURAN PANJANG BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR Sri Sugiyati SD Negeri Kragilan 2 ABSTRAK Tujuan penelitian tidakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada satuan ukuran panjang bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar Negeri Kragilan 2 pada semester I Tahun Pelajaran 2013/2014. […]

Read More → PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SATUAN UKURAN PANJANG BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA TOKOH IDOLA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERPASANGAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 5 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Komentar Dinonaktifkan pada PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA TOKOH IDOLA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERPASANGAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 5 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA TOKOH IDOLA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERPASANGAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 5 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Nemi Pangastuti SMP Negeri 5 Sragen ABSTRAK Aspek berbicara merupakan salah satu kemampuan berbahasa yang berfungsi sebagai sarana atau alat berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Kemampuan berbahasa harus diajarkan kepada anak-anak agar mereka mempunyai kemampuan […]

Read More → PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA TOKOH IDOLA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERPASANGAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 5 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN DISKUSI SISWA KELAS VIIF SMP NEGERI 5 SRAGEN, KABUPATEN SRAGEN

Komentar Dinonaktifkan pada PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN DISKUSI SISWA KELAS VIIF SMP NEGERI 5 SRAGEN, KABUPATEN SRAGEN

PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN DISKUSI SISWA KELAS VIIF SMP NEGERI 5 SRAGEN, KABUPATEN SRAGEN BIDANG STUDI EKONOMI PADA KONSEP PERMINTAAN TAHUN PELAJARAN 2015 Sri Sularsih SMP Negeri 5 Sragen ABSTRAK Dalam kenyataan dan pengalaman mengajar di SMP Negeri 5 Sragen, Kabupaten Sragen, penggunaan metode diskusi kurang berjalan seperti yang diharapkan. […]

Read More → PENDEKATAN PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN DISKUSI SISWA KELAS VIIF SMP NEGERI 5 SRAGEN, KABUPATEN SRAGEN

UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN CARA MEMACU SISWA LEBIH GIAT BERTANYA KEPADA GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI KOMPETENSI DASAR STRUKTUR SEL TUMBUHAN DAN HEWAN KELAS XI

Komentar Dinonaktifkan pada UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN CARA MEMACU SISWA LEBIH GIAT BERTANYA KEPADA GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI KOMPETENSI DASAR STRUKTUR SEL TUMBUHAN DAN HEWAN KELAS XI

UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN CARA MEMACU SISWA LEBIH GIAT BERTANYA KEPADA GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI KOMPETENSI DASAR STRUKTUR SEL TUMBUHAN DAN HEWAN KELAS XI Endang Sri Darmiyati SMA Negeri 1 Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian adalah: (a). Mendiskripsikan langkah-langkah untuk meningkatkan kualitas prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Biologi dengan pendekatan […]

Read More → UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN CARA MEMACU SISWA LEBIH GIAT BERTANYA KEPADA GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI KOMPETENSI DASAR STRUKTUR SEL TUMBUHAN DAN HEWAN KELAS XI

Daftar Isi

Komentar Dinonaktifkan pada Daftar Isi

Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com Vol. 17 No. 4, September 2015 Upaya Meningkatkan Kerjasama Dan Hasil Belajar Seni Musik Melalui Penggunaan 1 – 7 Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Ajun Suyartono Peningkatan Kemampuan Menghitung Dan […]

Read More → Daftar Isi