Penulis: Widyasari Press

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN STEM DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) KELAS XI TEA SMKN 5 SURAKARTA SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Wahyuningsih SMK Negeri 5 Surakarta ABSTRAK Penelitian tindakan kelas merupakan salah satu cara yang digunakan oleh pendidik guna mengatasi salah satu […]

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD DI KELAS I SD NEGERI SUGIHAN 01 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Muji Sekolah Dasar Negeri Sugihan 01 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi kemampuan membaca dan menulis menjadi sesuatu yang sangat sulit bagi siswa […]

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CIRI-CIRI KHUSUS YANG DIMILIKI HEWAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI BENER 02 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Nurwati Sekolah Dasar Negeri Bener 02 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Berdasarkan observasi awal di SD N Bener 02 Semarang ditemukan masalah […]

ANALISIS PERAN MANAJEMEN SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU DAN PRESTASI SEKOLAH DI SD NEGERI 02 KEBONDALEM KABUPATEN PEMALANG   Dea Aldila Irefiany 1) Diana Endah Handayani 2) Rofian 3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan manajemen sekolah di SD […]

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULATION GAMES TERHADAP KETERAMPILAN MENGELOLA EMOSI SISWA KELAS XI SMK N 1 SEMARANG Dewi Nurmalita Heri Saptadi Ismanto Primaningrum Dian Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas PGRI Semarang ABSTRACT  This study aims to determine the effect of group guidance services with simulation games techniques on the emotion management skills of […]

PELAKSANAAN KEGIATAN LITERASI SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GEMAR MEMBACA PADA SISWA SDN PENDEAN LAMPER 04 SEMARANG   Feby Dwi Angrainy Husni Wakhyudin Intan Rahmawati Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Pelaksanaan Kegiatan Literasi Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Gemar Membaca Pada Siswa SDN Pandean Lamper 04 Semarang. Skripsi. Program Studi Pendidikan […]

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR PADA PENERAPAN GAME EDUKASI MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SDN KARANGSARI SULANG KAB. REMBANG   Intan Nur Fatikha Mulya1) Qoriati Mushafanah2) Henry Januar Saputra3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menegtahui apakah ada […]

PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERCAYA DIRI SISWA SMP N 39 SEMARANG   Krisna Septiana Dewi Siti Fitriana Tri Hartini Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat percaya diri siswa setelah diberi treatment konseling kelompok dengan teknik assertive training, untuk mengetahui tingkat percaya diri siswa pada […]

KEEFEKTIFAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTU MEDIA BERBASIS POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI FPB SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 MOJOAGUNG GROBOGAN   Ervina Eka Subekti 1) Moh Aniq KHB 2) Tabah Ratna Wardhani 3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Latar belakang […]