Kategori: Vol. 3, No. 9, September 2019

ISSN 2579-9576 DW     IMPLEMENTASI HERMENEUTIK DILTHEY PADA HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY DAN LITERASI MATEMATIKA Siti Amalia ………………………………………………………………………………………………….. 1-8   MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DENGAN MENGEFEKTIFKAN SUPERVISI KELAS BERBASIS KLINIS MELALUI PEDEKATAN PERSUASI, IDENTIFIKASI DAN SOLUSI SDN 2 SUKOREJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Suprih ……………………………………………………………………………………………………….. 9-18   MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN INFORMASI CARA BELAJAR EFEKTIF […]

IMPLEMENTASI HERMENEUTIK DILTHEY PADA HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY DAN LITERASI MATEMATIKA Siti Amalia Guru Matematika SMP Negeri 17 Kota Bogor Jawa Barat Mahasiswa Pasca Sarjana Universitas Pelita Harapan Jurusan Manajemen Pendidikan Abstrak Proses pembelajaran literasi matematika merupakan sebuah proses implementasi Hermeneutik Dilthey dalam tiga hal yaitu penghayatan, ungkapan dan memahami. Hypothetical learning trajectory berguna untuk merancang […]

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU DENGAN MENGEFEKTIFKAN SUPERVISI KELAS BERBASIS KLINIS MELALUI PEDEKATAN PERSUASI, IDENTIFIKASI DAN SOLUSI SDN 2 SUKOREJO TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Suprih SDN 2 Sukorejo, Kec. Tunjungan, Kab. Blora   ABSTRAK Penelitian tentang mengefektifkan supervisi kelas berbasis klinis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru di SDN 2 Sukorejo, Kec. Tunjungan Kabupaten Blora Tahun 2018. Penelitian […]

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN INFORMASI CARA BELAJAR EFEKTIF SISWA KELAS XI IPS -2 SEMESTER GASAL MA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Zuit Kulsum Guru MA Negeri 2 Surakarta   ABSTRAK Penerapan bimbingan informasi pada Bimbingan Konseling dapat meningkatkan cara belajar efektif pada siswa kelas XI IPS 2 Madrasah Aliyah Negeri 2 surakarta, diperoleh […]

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS X IPA.1 DAN KELAS X IPA.2 (SEBAGAI PEMBANDING) MA NEGERI 2 SURAKARTA DALAM PROSES PEMBELAJARAN KIMIA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA   Sri Mawarti Guru Kimia MAN 2 Surakarta   ABSTRAK Dalam setiap interaksi pembelajaran ditandai adanya tujuan yang hendak dicapai, siswa dan guru, bahan pelajaran, metode yang digunakan untuk menciptakan […]

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGGUNAAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA PADA GURU KELAS DI SD NEGERI 01 KALIPUTU DAN SD NEGERI 01 BURIKAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 MELALUI SUPERVISI AKADEMIK BERKELANJUTAN Sutriman Pengawas Kecamatan Kota Kabupaten Kudus ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) mengetahui langkah-langkah pelaksanaan supervisi akademik berkelanjutan dalam meningkatkan kemampuan guru menggunakan alat […]

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR DRAMA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FILM ANAK BAGI SISWA KELAS VI SDN GOTPUTUK TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Nyarianto Guru SDN Gotputuk Kecamatan Ngawen   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik drama bagi siswa kelas VI SDN Gotputuk melalui penggunaan media film […]

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KINERJA GURU MELAKSANAKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA SEMESTER II DI SDN 2 JETIS KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sarwo SDN2 Jetis Kecamatan Blora Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian dilaksanakan kepala sekolah selama 4 bulam dimulai dari bulan Januari 2019 s.d bulan bulan April 2019 dengan tujuan kepala sekolah untuk dapat […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGURUS JENAZAH   Syukur SMA Negeri 3 Sanggau   ABSTRACT This study aims to help analyze the application of peer teaching learning models to improve the skills of students of class XI IPS 3 of SMA Negeri Sanggau as a form of handling learning problems in the […]

PENINGKATAN KECEPATAN LARI 50 METER DENGAN BERMAIN BETENGAN PADA SISWA KELAS VIII A SEMESTER 1 SMPN 5 AMBARAWA Asih Susatyo SMPN 5 Ambarawa Kabupaten Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecepatan lari 50 meter pada siswa kelas VIII-A. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Prasiklus diberikan dengan topik bermain betengan. Siklus I diberikan teknik […]