Penulis: Widyasari Press
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Model Cooperative Learning
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI KETAPANG 01 TAHUN AJARAN 2016/2017 Rokhijah SD Negeri Ketapang 01 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas VI SD Negeri Ketapang 01 Tahun Ajaran 2016/2017 menggunakan model Cooperative Learning. Bentuk penelitian ini […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Model Cooperative LearningPemanfaatan Pendekatan Komunikatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
PEMANFAATAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI RAPAH 02 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Titik Iswari SD Negeri Rapah 02 Kecamatan Banyubiru ABSTRAK Peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar merupakan prioritas utama di kalangan pendidikan dalam rangka peningkatan kualitas sumber […]
Read More → Pemanfaatan Pendekatan Komunikatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar SiswaUpaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Permainan Kartu Bergambar
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA PERMAINAN KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI GENTAN 02 Nur Handayani SD Negeri Gentan 02 Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan Permainan kartu bergambar (flashcard) pada siswa kelas 1 Negeri Gentan 02 Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang Tahun […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Permainan Kartu BergambarDaftar Isi Widya Sari Vol. 20, No. 10, Oktober 2018
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com Vol. 20 No. 10, Oktober 2018 PERJALANAN ZIARAH KI AGENG PANDANARAN DAN PRASASTI PLUMPUNGAN DALAM MENGUPAS HARI JADI SALATIGA (Kajian Sejarah dan Theologi Sastra) Tri Widiarto ……………………………………………………………………………………………… 1-8 […]
Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 20, No. 10, Oktober 2018Perjalanan Ziarah Ki Ageng Pandanaran dan Prasasti Plumpungan Dalam Mengupas Hari Jadi Salatiga
PERJALANAN ZIARAH KI AGENG PANDANARAN DAN PRASASTI PLUMPUNGAN DALAM MENGUPAS HARI JADI SALATIGA (Kajian Sejarah dan Theologi Sastra) Tri Widiarto Mahasiswa Program Doktor Theologi STT IKAT Jakarta ABSTRACT There are two main considerations in dealing with the origin of Salatiga, historical (related to Prasasti Plumpungan) and literatical aspects (Ki Ageng Pandanaran’s Spiritual Journey). […]
Read More → Perjalanan Ziarah Ki Ageng Pandanaran dan Prasasti Plumpungan Dalam Mengupas Hari Jadi SalatigaImplementasi Pendidikan Karakter Guna Meningkatkan Perilaku Positif Peserta Didik
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER GUNA MENINGKATKAN PERILAKU POSITIF PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 SALATIGA Dwitjahjo Samtono Rubyah Magister Sains Program Pasca Sarjana Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia (Stiepari) Semarang ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan implementasi pendidikan karakter di SMP Negeri 2 Salatiga, (2) Mendiskripsikan kendala yang dihadapi dalam implementasi pendidikan […]
Read More → Implementasi Pendidikan Karakter Guna Meningkatkan Perilaku Positif Peserta DidikPeningkatan Kemampuan Menulis Melalui Model Pembelajaran Konstektual
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS OPINI/EDITORIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONSTEKTUAL (CTL) KELAS XII IPS 2 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN Agus Purwanto SMA Negeri 1 Karanganom Klaten ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks opini/editorial. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 siklus. Kondisi ini perlu […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Menulis Melalui Model Pembelajaran KonstektualPeningkatan Ketuntasan dan Hasil Belajar Melalui Metode Bertanya
PENINGKATAN KETUNTASAN DAN HASIL BELAJAR PKN TENTANG POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA BEBAS DAN AKTIF MELALUI METODE BERTANYA (QUESTIONING) PADA SISWA KELAS VI SEMESTER 2 SD NEGERI KEMAWI KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG Tahun Pelajaran 2016/2017 Joko Susilo SD Negeri Kemawi Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang ABSTRAK Tingkat penguasaan siswa terhadap materi pelajaran PKn tentang Politik […]
Read More → Peningkatan Ketuntasan dan Hasil Belajar Melalui Metode BertanyaPeningkatan Hasil Belajar Dengan Teknik Pembelajaran Skrambel
PENINGKATAN HASIL BELAJAR Bahasa Indonesia TENTANG MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN TEKNIK PEMBELAJARAN SKRAMBEL PADA SISWA KELAS III SDN Kemawi SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 1 tahun 2015/2016 Rahayu Prihatini SDN Kemawi Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang ABSTRAK Identifikasi masalah yang tampak dalam proses belajar mengajar Bahasa Indonesia di kelas III SDN Kemawi Kec. Sumowono Kabupaten Semarang […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Teknik Pembelajaran SkrambelPeningkatan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Probing Prompting
PENINGKATAN HASIL BELAJAR Bahasa Indonesia TENTANG “MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA†DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DI KELAS VI SDN Kemawi SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 1 tahun 2015/2016 Sri Hartini SDN Kemawi Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang ABSTRAK Identifikasi masalah yang tampak dalam proses belajar mengajar Bahasa Indonesia di kelas VI SDN Kemawi Kec. Sumowono Kabupaten […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Probing Prompting