PENINGKATAN PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA PADA MATERI PEMELIHARAAN LINGKUNGAN MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAGI SISWA KELOMPOK A TK DHARMA WANITA 1 MLOWOKARANGTALUN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sugiya TK Dharma Wanita 1 Mlowokarangtalun Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di TK Dharma Wanita 1 Mlowokarangtalun Tahun Pelajaran 2017/2018. Tujuan yang […]

Read More → Peningkatan Perkembangan Sosial Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS V SEMESTER 1 SD NEGERI 3 TLAGA TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Sumin SD Negeri 3 Tlaga UPT Dindikpora Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa […]

Read More → Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar Melalui Model Group Investigation

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MENCERITAKAN PENGALAMAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA MODEL MILIK ANAK BAGI SISWA KELOMPOK A TK DHARMA WANITA 1 JATIHARJO KECAMATAN PULOKULON SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sunarti TK Dharma Wanita 1 Jatiharjo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Pembelajaran menceritakan pengalaman merupakan salah satu sarana untuk meningkatkan verbal anak. Dalam kenyataannya […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Media Model Milik Anak

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENGIMPLEMENTASI “BERSYUKUR” MELALUI PENERAPAN METODE MAKE A MATCH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS 3 SEMESTER GANJIL SD NEGERI SRAGEN 3 KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2017-2018   Dwi Kristiani SD Negeri Sragen 3 Kecamatan Sragen Kabupaten Sragen   ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan ini untuk meningkatkan ketrampilan siswa dalam mengimplementasikan nilai-nilai sikap yang […]

Read More → Upaya Meningkatkan Ketrampilan Melalui Penerapan Metode Make a Match

UPAYA PENINGKATAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN PENDIDIKAN HOLISTIK BERBASIS KARAKTER DI TK PERTIWI II CEMENG, KECAMATAN SAMBUNGMACAN, KABUPATEN SRAGEN, TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Sulasih TK Pertiwi II Cemeng, Kecamatan Sambungmacan, Kabupaten Sragen   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter pada anak usia dini antara lain: (1).Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan PHBK dalam upaya […]

Read More → Peningkatan Karakter Pada Anak Usia Dini Melalui Penerapan Pendidikan Holistik Berbasis Karakter

    Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com   Vol. 19 No. 6, Oktober 2017   PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS  TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KARANGGENENG  TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Mulyono…………………………………………………………………………………………………… […]

Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 19, No. 6, Oktober 2017 (edisi 2)

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV SDN 2 KARANGGENENG TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Mulyono SDN 2 Karanggeneng Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial materi perkembangan teknologi melalui penerapan metode Problem Solving pada siswa kelas IV […]

Read More → Penerapan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS

PENGGUNAAN ALAT PERAGA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn TENTANG KERUKUNAN DALAM PERBEDAAN BAGI SISWA KELAS I SDN 1 GEDEBEG TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Endraswati SDN 1 Gedebeg Kecamatan Ngawen   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn kelas I materi kerukunan dalam perbedaan dengan penggunaan alat peraga gambar di SDN […]

Read More → Penggunaan Alat Peraga Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn