Penulis: Widyasari Press
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Deskripsi Dengan Metode Kooperatif Tipe Jigsaw
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS DESKRIPSI DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW GUNA MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASARD NEGERI 03 JATIREJO JUMAPOLO KARANGANYAR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Dwi Hastuti Program Pascasarjana Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar yang dapat peningkatkan kreativitas proses […]
Read More → Pengembangan Bahan Ajar Menulis Deskripsi Dengan Metode Kooperatif Tipe JigsawAnalisis Kesalahan Penggunaan Kata Depan, Awalan dan Ejaan Dalam Karangan
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA DEPAN, AWALAN DAN EJAAN DALAM KARANGAN DENGAN TEMA COVID-19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 02 JATIREJO KECAMATAN JUMAPOLO Sri Suwarni Program Pascasarjana Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Depan, Awalan, dan Ejaan dalam Karangan tema covid-19 siswa Kelas IV SD Negeri 02 Jatirejo kecamatan Jumapolo kabupaten […]
Read More → Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Depan, Awalan dan Ejaan Dalam KaranganAnalisis Kesalahan Berbahasa Pada Karangan Deskripsi
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN DESKRIPSI KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 02 PULOSARI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suyatno Program Pascasarjana Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan 1) mendeskripsikan kesalahan berbahasa dari segi morfologi 2) mendeskripsikan kesalahan berbahasa dari segi sintaksis Rancangan penelitian ini adalah jenis penelitian […]
Read More → Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Karangan DeskripsiDaftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 5, No. 1, Januari 2021
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PRAKARYA SISWA DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA Enget ………………………………………………………………………………………………….. 1-14 UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VEKTOR DENGAN PENDEKATAN SETS PADA SISWA KELAS X MIPA-3 SMA NEGERI 1 […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 5, No. 1, Januari 2021Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pembelajaran
PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PRAKARYA SISWA DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA Enget Balai Besar Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan Vokasi Seni dan Budaya ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan, faktor-faktor penghambat dan pendukung, serta hasil dari pengembangan profesionalisme guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran prakarya siswa di SMP N 8 Yogyakarta. […]
Read More → Pengembangan Profesionalisme Guru Dalam Rangka Meningkatkan Mutu PembelajaranTradisi Lokal Solo Sebagai Upaya Peningkatan Kesadaran Sejarah Pada Siswa
Pendahuluan Manusia makluk yang dibekali rasa, cipta, dan karsa sehingga mampu menciptakan kebudayaan untuk menunjang kehidupannya. Kebudayaan adalah seluruh sistem gagasan dan rasa, tindakan, serta karya yang dihasilkan manusia dalam kehidupan bermasyarakat, yang dijadikan miliknya dengan belajar (Koentjaraningrat, 2003:72) . Setiap daerah pastinya mempunyai corak yang memperlihatkan ciri khasnya, dan hal ini bisa dilihat dari […]
Read More → Tradisi Lokal Solo Sebagai Upaya Peningkatan Kesadaran Sejarah Pada SiswaUpaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Pendekatan SETS
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK BAHASAN VEKTOR DENGAN PENDEKATAN SETS PADA SISWA KELAS X MIPA-3 SMA NEGERI 1 AMPEL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suranto SMA Negeri 1 Ampel ABSTRAK Kebutuhan utama dalam kehidupan seseorang ialah pendidikan. Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Oleh karena itu dunia pendidikan dituntut […]
Read More → Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Pendekatan SETSPeningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII C SMP NEGERI 1 SATUI MATERI TEOREMA PYTHAGORAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY Ruhaidah SMP Negeri 1 Satui Kabupaten Tanah Bumbu Propinsi Kalimantan Selatan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika peserta didik kelas VIII C pada materi Teorema Pythagoras. […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two StrayPendidikan Karakter dan Life Skill Pada Yayasan Pondok Penuai Indonesia
PENDIDIKAN KARAKTER DAN LIFE SKILL PADA YAYASAN PONDOK PENUAI INDONESIA Sakhiami Bawamenewi Tri Widiarto Emy Wuryani Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang makna Pendidikan Karakter dan life Skill di Yayasan Pondok Penuai Indonesia dan menjelaskan tentang pertimbangan-pertimbangan apa […]
Read More → Pendidikan Karakter dan Life Skill Pada Yayasan Pondok Penuai IndonesiaPenerapan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD ALKHAIRAAT 2 TOBELO TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Asmidar Baba Guru SD Alkhairaat 2 Tobelo, Kecamatan Tobelo ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar matematika tentang keliling persegi dan persegi panjang. Metode pada penelitian […]
Read More → Penerapan Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar