Penulis: Widyasari Press
Implementasi Aktifitas Literasi Terhadap Minat Baca dan Karakter Siswa
IMPLEMENTASI AKTIFITAS LITERASI TERHADAP MINAT BACA DAN KARAKTER SISWA SD SE GUGUS SULTAN AGENG TIRTAYASA KECAMATAN PATEBON Istijab Dwi Effendi 1) Fenny Roshayanti 2) Sunan Baedowi 3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Gerakan Literasi Sekolah dapat menjadi sarana mengenal,memahami, dan ilmu yang […]
Read More → Implementasi Aktifitas Literasi Terhadap Minat Baca dan Karakter SiswaPeranan Budaya Sekolah Dalam Mengembangkan Karakter Religius Siswa
PERANAN BUDAYA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SD DAARUL QUR’AN SEMARANG Kiki Nurwahyuni 1) Husni Wakhyudin 2) Ferina Agustini 3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK SD Daarul Qur’an Semarang dalam kegiatan yang diberikan sekolah kepada siswa untuk membangun karakter religius […]
Read More → Peranan Budaya Sekolah Dalam Mengembangkan Karakter Religius SiswaKeefektifan Media Video Animasi Mitigasi Bencana Model Talking Stick Terhadap Hasil Belajar
KEEFEKTIFAN MEDIA VIDEO ANIMASI MITIGASI BENCANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN KEMIREN KABUPATEN MAGELANG Puspa Fitra Laksana1) Ervina Eka Subekti2) Mira Azizah3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3)Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media video […]
Read More → Keefektifan Media Video Animasi Mitigasi Bencana Model Talking Stick Terhadap Hasil BelajarDaftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 4, No. 5, Mei 2020
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PENINGKATAN PERILAKU GURU DALAM MENGEMBANGKAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN TERINTEGRASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER, C4, LITERASI, DAN HOTS MELALUI BIMBINGAN PELATIHAN DAN KAJIAN BERSAMA DI WILAYAH BINAAN I SMP KABUPATEN BOYOLALI PADA SEMESTER 1 TAHUN 2017/2018 Sunarto ……………………………………………………………………………………………………. 1-14 PANDANGAN […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 4, No. 5, Mei 2020Peningkatan Perilaku Guru Melalui Bimbingan Pelatihan dan Kajian Bersama
PENINGKATAN PERILAKU GURU DALAM MENGEMBANGKAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN TERINTEGRASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER, C4, LITERASI, DAN HOTS MELALUI BIMBINGAN PELATIHAN DAN KAJIAN BERSAMA DI WILAYAH BINAAN I SMP KABUPATEN BOYOLALI PADA SEMESTER 1 TAHUN 2017/2018 Sunarto Pengawas Wilayah Binaan 1 SMP Kabupaten Boyolali ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan sekolah ini adalah: (1) mendiskripsikan peningkatan proses Bimbingan […]
Read More → Peningkatan Perilaku Guru Melalui Bimbingan Pelatihan dan Kajian BersamaPandangan Eksistensialisme dalam Pendidikan
PANDANGAN EKSISTENSIALISME DALAM PENDIDIKAN Umbu Tagela Pengajar di FKIP-UKSW ABSTRAK Eksistensialisme bukanlah sebuah filsafat ´sistematis´. Sebagai akibatnya, eksistensialisme tidak mengomunikasikan kepada para pendidik serangkaian aturan untuk dikuasai dan tidak pula serangkaian program untuk dilembagakan. Di sisi lain, eksistensialisme memberikan semangat dan sikap yang bisa diterapkan pada kegiatan pendidikan. Dari perspektif ini kita akan […]
Read More → Pandangan Eksistensialisme dalam PendidikanPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode Eksperimen
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG KARYA BERTEKNOLOGI SEDERHANA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SDN 1 LEBOSARI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Musdalifah Guru Kelas V SDN 1 Lebosari, Kec. Kangkung, Kab. Kendal ABSTRAK Kondisi Awal, hasil belajar siswa Kelas V mata pelajaran IPA menunjukkan bahwa hasil belajar IPA masih […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode EksperimenMeningkatkan Kemampuan Merangkai Rangkaian Listrik Sederhana Dengan Metode Praktek
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERANGKAI RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA DENGAN METODE PRAKTEK PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 GEDONGMULYO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sayekti Harintowati Guru Kelas VI SD Negeri 2 Gedongmulyo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan merangkai rangkaian listrik sederhana dengan metode praktek pada siswa Kelas VI SD Negeri 2 Gedongmulyo […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Merangkai Rangkaian Listrik Sederhana Dengan Metode PraktekMeningkatkan Penguasaan Mata Pelajaran Melalui Penugasan Dengan Diskusi Kelompok
UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN PKn TENTANG BUDAYA INDONESIA MELALUI PENUGASAN DENGAN DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGLINCAK SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sugino Guru PKn Kelas IV SD Negeri Karanglincak ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan penugasan dengan metode diskusi kelompok dalam mata pelajaran PKn tentang budaya Indonesia […]
Read More → Meningkatkan Penguasaan Mata Pelajaran Melalui Penugasan Dengan Diskusi KelompokPembelajaran Pictoral Riddle Learning Together Untuk Mengoptimalkan Prestasi Belajar
PEMBELAJARAN PICTORAL RIDDLE LEARNING MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENGOPTIMALKAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI KOMPETENSI WILAYAH ANTARA DESA DAN KOTA SISWA KELAS XII IS-1 SEMESTER GANJIL DI MA NEGERI 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Agus Triwidodo Guru MAN 1 Sragen ABSTRAK Penelitian ini berdasarkan permasalahan: (a) Apakah pembelajaran Pictoral Riddle Learning (Pembelajaran yang mengembangkan […]
Read More → Pembelajaran Pictoral Riddle Learning Together Untuk Mengoptimalkan Prestasi Belajar