Penulis: Widyasari Press
Penerapan Two Stay Two Stray Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA 1 MAN 1 SRAGEN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sri Mulyati Guru MAN 1 Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada materi Limit fungsi dan turunan dengan menggunakan model […]
Read More → Penerapan Two Stay Two Stray Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi BelajarPenerapan Metode Multipt Accut Learning Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN METODE MULTIPT ACCUT LEARNING PADA KOMPETENSI MENDISKRIPSIKAN KONSEP GETARAN DAN GELOMBANG SERTA PARAMETER DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII-IPA-2 SEMESTER GENAP DI MA NEGERI 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2019/2019 Bambang Sutrisno MA Negeri 1 Sragen ABSTRAKSI Hasil belajar (prestasi) yang diperoleh sangat menunjukkan hasil yang signifikan dengan menggunakan strategi pembelajaran Multipt […]
Read More → Penerapan Metode Multipt Accut Learning Dapat Meningkatkan Prestasi BelajarTeknik “P-O-I-N-T” Dengan Pemanfaatan Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kompetensi Berbicara
PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN “P-O-I-N-T” DENGAN PEMANFAATAN KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BERBICARA (MEMPERKENALKAN DIRI) SISWA KELAS X IA-1 MA NEGERI 1 SRAGEN TAHUN 2018/2019 Susilowati MA Negeri 1 Sragen ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah, kompetensi berbicara (dalam hal ini Memperkenalkan Diri) siswa Kelas X IA-1 Madrasah Aliyah Negeri 1 Sragen masih di […]
Read More → Teknik “P-O-I-N-T” Dengan Pemanfaatan Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kompetensi BerbicaraMeningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning
MENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI INTEGRAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS XII IA 2 SEMESTER GASAL MAN 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Aris Ramadawati Guru MAN 1 Sragen ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar mata pelajaran […]
Read More → Meningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching LearningPeningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU KELAS IV DAN V DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI DABIN V UPT PENDIDIKAN KECAMATAN KOTA KUDUS SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Fajar Sri Utami Pengawas Dabin V UPT Pendidikan Kecamatan Kota Kudus ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian tindakan sekolah (PTS) ini adalah kemampuan melaksanakan pembelajaran masih bersifat tradisional terutama […]
Read More → Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi AkademikPeningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Metode Pembelajaran Discovery
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI ENERGI MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY SISWA KELAS IV SEMESTER 2 DI SDN KEBONROMO 2 KECAMATAN NGRAMPAL TAHUN 2017/2018 Eko Pujiastuti SDN Kebonromo 2 Kecamatan Ngrampal ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IV semester 2 pada pembelajaran IPA materi Energi […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Metode Pembelajaran DiscoveryDaftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 5, Mei 2020
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com Vol. 22 No. 5, Mei 2020 MENGANILIS DATA BERDASARKAN NILAI RATA-RATA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP NEGERI 1 SURUH KABUPATEN SEMARANG Murtinah …………………………………………………………………………………………………. 1-6 SUMBANGAN KARYA SASTRA […]
Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 22 No. 5, Mei 2020Menganalis Data Berdasarkan Nilai Rata-Rata Dengan Problem Based Learning
MENGANALIS DATA BERDASARKAN NILAI RATA-RATA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP NEGERI 1 SURUH KABUPATEN SEMARANG Murtinah SMP Negeri 1 Suruh Kabupaten Semarang ABSTRAK Pembelajaran matematika merupakan proses yang dirancang dengan tujuan untuk menciptakan suasana lingkungan yang memungkinkan peserta didik melaksanakan kegiatan belajar matematika, sehingga pemahaman konsep-konsep atau prinsip-prinsip matematika dapat […]
Read More → Menganalis Data Berdasarkan Nilai Rata-Rata Dengan Problem Based LearningSumbangan Karya Sastra Terhadap Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar
SUMBANGAN KARYA SASTRA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK SEKOLAH DASAR Yohanes B. Jurahman Staf Pengajar Program Studi PGSD IKIP PGRI Wates ABSTRAK Kecenderungan manusia untuk memperoleh informasi tentang dunia, dan segala sesuatu yang ada dan terjadi di sekitarnya dapat terjangkaun oleh alam pikirannya. Karya sastra memiliki kekuatan yang dapat menumbuhkan daya khayal manusia. Anak […]
Read More → Sumbangan Karya Sastra Terhadap Pendidikan Karakter Anak Sekolah DasarMeningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dengan Della Menanti dan Dia Koma
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK PADA MATERI BENTUK ALJABAR DENGAN DELLA MENANTI DAN DIA KOMA KELAS VIISMP NEGERI 7 SALATIGA Sri Mulyani SMP Negeri 7 Salatiga ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik pada materi bentuk aljabar kelas VII SMPN 7 Salatiga melalui Model Pembelajaran Tornamen permainan Tim (DELLA MENANTI […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Dengan Della Menanti dan Dia Koma