Kategori: Vol. 3, No. 4, April 2019 (Edisi 1)
Daftar Isi Dian Widya April 2019
ISSN 2579-9576 DW UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI KERJASAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN MENGGUNAKAN METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 DANGURAN, KECAMATAN KLATEN SELATAN, KABUPATEN KLATEN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Chatarina Panggihyani ………………………………………………………………………………. 1-8 PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN […]
Read More → Daftar Isi Dian Widya April 2019Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode STAD
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI KERJASAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN MENGGUNAKAN METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 DANGURAN, KECAMATAN KLATEN SELATAN, KABUPATEN KLATEN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Chatarina Panggihyani SD Negeri 1 Danguran, Kecamatan Klaten Selatan, Kabupaten Klaten ABSTRAK Rumusan Masalah adalah (1) […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode STADPeningkatan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Teknik Mencari Pasangan (Make A Match)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK MENCARI PASANGAN (MAKE A MATCH) MATA PELAJARAN IPA Alice Yeni Verawati Wote Mardince Sasingan Herlina Sasingan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Halmahera ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penigkatan hasil belajar siswa kelas V SD GMIH Lina Ino Kecamatan Tobelo Tengah […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Teknik Mencari Pasangan (Make A Match)Peningkatan Minat Belajar Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Home Room
PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK HOME ROOM PADA SISWA KELA IX-C SMP NEGERI 2 KAYEN SEMESTER I TAHUN 2018/ 2019 Bambang Purwanto Guru Bimbingan dan Konseling SMP Negeri 2 Kayen Kabupaten Pati ABSTRAK Berhasil dan tidaknya proses pembelajaran sangat tergantung dari minat belajar siswa. Demikian juga mata pelajaran matematika. Antusias […]
Read More → Peningkatan Minat Belajar Melalui Bimbingan Kelompok Teknik Home RoomPeningkatan Hasil Belajar Servis Bawah Bola Voli Melalui Bermain Kasboli
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MELALUI BERMAIN KASBOLI PADA SISWA KELAS V SDN 1 DERMOLO KECAMATAN KEMBANG KABUPATEN JEPARA Supriyati SDN 1 Dermolo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah bola voli melalui bermain kasboli pada siswa kelas V SDN 1 Dermolo Kecamatan Kembang Kabupaten Jepara. Penelitian […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Servis Bawah Bola Voli Melalui Bermain KasboliPendekatan Saintifik Dengan Bahan Manipulatif Kertas Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN BAHAN MANIPULATIF KERTAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 1 DERMOLO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Suci Sulistyorini SDN 1 Dermolo ABSTRAK Tujuan penelitian ini sebagai berikut: a) Untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas IV SDN 1 Dermolo melalui penerapan pendekatan saintifik dengan […]
Read More → Pendekatan Saintifik Dengan Bahan Manipulatif Kertas Meningkatkan Motivasi dan Hasil BelajarPeningkatan Perhatian dan Prestasi Belajar Melalui Metode Time Token Arends
PENINGKATAN PERHATIAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI PEREDARAN DARAH MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS SISWA KELAS V SEMESTER 1 SD NEGERI MOJOPURO 3 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mami Handayani SD Negeri Mojopuro 3 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perhatian dan prestasi belajar IPA materi peredaran darah melalui metode Time Token Arends bagi siswa […]
Read More → Peningkatan Perhatian dan Prestasi Belajar Melalui Metode Time Token ArendsUpaya Meningkatkan Kemandirian Dengan Metode Cooperative Learning
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DENGAN METODE COOPERATIVE LEARNING PADA ANAK KELOMPOK B TK MARSUDISIWI 2 MAJENANG SUKODONO SRAGEN SEMESTER I TAHUN 2018/2019 Sri Rahayuningsih TK Marsudisiwi 2 Majenang Sukodono Sragen ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian dengan metode Cooperative Learning pada peserta didik Kelompok B TK Marsudisiwi 2 Majenang, Sukodono […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kemandirian Dengan Metode Cooperative LearningCeramah, Demonstrasi dan Drill (Cededrill) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CERAMAH, DEMONSTRASI DAN DRILL (CEDEDRILL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERMAIN PIANIKA DENGAN DUA SUARA PADA MATERI LAGU MANCA NEGARA BAGI PESERTA DIDIK KELAS IX.H SMPN 3 PANGKAH SEMESTER I TAHUN 2018/ 2019 R. Agus Pamungkas SMPN 3 Pangkah ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan hasil […]
Read More → Ceramah, Demonstrasi dan Drill (Cededrill) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan KemampuanPeningkatan Hasil Belajar Melalui Media Cerita Bergambar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGANALISIS BERBAGAI KASUS PELANGGARAN HAM SECARA ARGUMENTATIF SESUAI DENGAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA SISWA KELAS XII KI B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Asri Nur Prihatiningsih SMK Negeri 2 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan:(1) Aktivitas dalam pembelajaran menganalisis berbagai kasus […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Media Cerita Bergambar