Kategori: Vol. 2, No. 1, Januari 2018 (Edisi 1)
Daftar Isi Tlutuh Sawo
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH Sadari ……………………………………………………………………………………………………. 1-8 MODEL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN CARD POINT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA DI SMP K KANAAN JAKARTA Soelistio Widajat […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh SawoPeningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Make A Match
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH Sadari SD Negeri Sanbiyan Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang ABSTRAK Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian tentang penerapan penerapan model pembelajaran Make a Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Srunbiyan Tahun Ajaran 2015/2016 pada mata pelajaran […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Make A MatchModel Pembelajaran Menggunakan Card Point Dalam Meningkatkan Minat Belajar
MODEL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN CARD POINT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA DI SMP K KANAAN JAKARTA Soelistio Widajat Guru Bahasa Inggris SMP Kristen Kanaan Jakarta ABSTRAK Kendala yang dihadapi siswa untuk mau aktif belajar Bahasa Inggris di sekolah salah satunya adalah model pembelajaran terhadap materi yang di sampaikan guru Bahasa Inggris saat […]
Read More → Model Pembelajaran Menggunakan Card Point Dalam Meningkatkan Minat BelajarPenerapan Metode Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN KABONGAN KIDUL DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Ch. Suci Ririhati Guru Kelas IV SDN Kabongan Kidul ABSTRAK Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan Metode Jigsaw dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) […]
Read More → Penerapan Metode Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil BelajarPenerapan Model Teams Games Tournament Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) TENTANG CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDN KABONGAN KIDUL DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Sri Purta’atun Guru Kelas III SDN Kabongan Kidul ABSTRAK Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif […]
Read More → Penerapan Model Teams Games Tournament Dalam Meningkatkan Hasil BelajarPenerapan Metode True Or False Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE TRUE OR FALSE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) TEMA DIRIKU PADA PESERTA DIDIK KELAS I SDN KABONGAN KIDUL DI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Tumining Guru Kelas I SDN Kabongan Kidul ABSTRAK Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan penerapan Metode True or False dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan […]
Read More → Penerapan Metode True Or False Dalam Meningkatkan Hasil BelajarUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Metode Simulasi
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENERAPKAN METODE SIMULASI MENGHADAPI BENCANA ALAM PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SD NEGERI 2 SUMBERJO DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Sumiyati Guru Kelas VI SD Negeri 2 Sumberjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan penerapan metode simulasi menghadapi bencana alam pada peserta didik Kelas VI […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menerapkan Metode SimulasiMeningkatkan Hasil Belajar Dengan Metode Two Stay Two Stray
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DALAM MATERI PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH DAN PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 3 SUMBERJO DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Sudarmi Guru Kelas V SDN 3 Sumberjo ABSTRAK Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Metode Two Stay Two StrayPenerapan Metode Talking Stick Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) TENTANG SUMBER ENERGI PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDN TASIKAGUNG DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Genduk Guru Kelas II SDN Tasikagung ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) penerapan Metode Talking Stick berbantuan Media Gambar dalam pembelajaran Ilmu […]
Read More → Penerapan Metode Talking Stick Dalam Meningkatkan Hasil BelajarPenerapan Metode Teams Games Tournament Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SISTEM KOORDINAT PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN TASIKAGUNG DI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Kustutik Guru Kelas VI SDN Tasikagung ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan penerapan Metode Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran Matematika tentang Sistem Koordinat pada […]
Read More → Penerapan Metode Teams Games Tournament Dalam Meningkatkan Hasil Belajar