Kategori: Vol. 2, No. 10, Oktober 2018

  TS      (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)     UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG MENGESANKAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS III DI SD NEGERI REJOSARI 03 KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Endang Susilawati ……………………………………………………………………………………… 1-12 […]

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG MENGESANKAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA SISWA KELAS III DI SD NEGERI REJOSARI 03 KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Endang Susilawati SD Negeri Rejosari 03  Kec. Bancak Kab. Semarang   ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran […]

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA JAWA MATERI MEMBACA DAN MEMAHAMI BERBAGAI RAGAM TEKS BACAAN DENGAN METODE READING A LOAD PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI PLUMUTAN KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN 2014/2015   Suyarmo SD Negeri Plumutan  Kec. Bancak Kab. Semarang   ABSTRAK Bahasa Jawa diajarkan di Sekolah Dasar dan termasuk dalam kelompok mata pelajaran […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH KERAJAAN-KERAJAAN DI INDONESIA MELALUI METODE MIND MAP PADA SISWA KELAS V SD NEGERI LEMBU KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Suyitno SD Negeri Lembu  Kec. Bancak Kab. Semarang   ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian tindakan kelas ini adalah bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar IPS materi Peninggalan Sejarah […]

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI PEMBINAAN KOLABORATIF BAGI SELURUH GURU DI SD NEGERI BANTAL KEC. BANCAK KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Widodo SD Negeri Bantal Kec. Bancak Kab. Semarang   ABSTRAK Kegiatan pembelajaran adalah suatu kondisi yang dengan sengaja diciptakan untuk proses belajar mengajar pada peserta didik di kelas, dalam […]

PENINGKATAN PRESTASI DAN KREATIFITAS KERJA GURU MELALUI KEGIATAN SUPERVISI DENGAN TEKNIK KELOMPOK DI SD NEGERI 4 TUKO SEMESTER 2 UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON TAHUN AJARAN 2017/2018   Haryanti SDN 4 Tuko Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi kerja guru dan seberapa besar peningkatan prestasi […]

MENINGKATKAN KOMPETENSI MENYUSUN RPP TEMATIK MELALUI SUPERVISI KELOMPOK PENDEKATAN KOLABORATIF BAGI GURU KELAS RENDAH SDN 3 SEMBUNGHARJO   Ngasini Kepala SDN 3 Sembungharjo Kecamatan Pulokulon   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah terjadinya peningkatan kompetensi guru dalam penyusunan RPP Tematik, yang akan berimplikasi pada terjadinya peningkatan kualitas pembelajaran tematik di kelas I , II , dan […]

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAPAT MENINGKATKAN KOMPETENSI DAN MINAT GURU MELALUI PENDAMPINGAN GURU KELAS IV, V, DAN VI DI SD NEGERI 2 TUNGGULREJO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sukamto SDN 2 Tunggulrejo Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi kerja guru dan […]

PENINGKATAN KINERJA GURU KELAS DALAM MENGEMBANGKAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK SIMPATIK DI SD NEGERI KECIL KARANGHARJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Suwarto SDN Kecil Karangharjo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian ini berlatar belakang rendahnya hasil laporan ulangan akhir semester I tahun pelajaran 2015/2016 SD Negeri Kecil Karangharjo. Hal […]

MENINGKATKAN KOMPETENSI MENGELOLA PEMBELAJARAN PAIKEM MELALUI PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK INDIVIDUAL DENGAN PENDEKATAN NON DIRECTIF BAGI GURU KELAS IV-VI SD NEGERI 4 KARANGHARJO UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Titik Iriyanti Pangarsi SD Negeri 4 Karangharjo UPTD Kec. Pulokulon Kab.Grobogan   ABSTRAK Penelitian ini bertolak dari kenyataan yang ada […]