TS      (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)     PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT ALKITAB DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KARTU KATA SISWA KELAS VIIH SMP NEGERI 2 SALATIGA SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018 Dwi Leksonowati ……………………………………………………………………………………….. 1-8   PENGGUNAAN MODEL […]

Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 12, Desember 2018

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AYAT ALKITAB DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA KARTU KATA SISWA KELAS VIIH SMP NEGERI 2 SALATIGA SEMESTER I TAHUN AJARAN 2017/2018   Dwi Leksonowati SMP N 2 Salatiga   ABSTRAK Makalah peningkatan kemampuan menghafal Ayat Alkitab dan hasil belajar Pendidikan Agama Kristen dengan memanfaatkan media Kartu Kata Siswa […]

Read More → Peningkatan Kemampuan Menghafal Ayat Alkitab dan Hasil Belajar Dengan Media Kartu Kata

PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TENTANG PRANATA SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII B SEMESTER II SMP NEGERI I PEJAGOAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Kartyastati SMPN 1 Pejagoan Kota Kebumen   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran empiric tentang: (1)Memperoleh informasi factual penggunaan model pembelajaran […]

Read More → Penggunaan Model Example Non Examples Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SEMESTER 2 SMP NEGERI 1 PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018   Wahyu Wardani SMP Negeri 1 Pejagoan Kota Kebumen   ABSTRAK Memberikan bimbingan kelompok tentang kedisiplinan merupakan upaya membentuk perilaku peserta didik secara baik melalui […]

Read More → Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Layanan Bimbingan Kelompok

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGURANGAN SEDERHANA MELALUI MEDIA KARTU PERMAINAN DI KELAS I SDN NO. 173633 PORSEA TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019   Lamria Sirait SDN No. 173633 Porsea   ABSTRAK Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Menurut Suyadi (2010: 22) Penelitian Tindakan Kelas adalah pencermatan yang dilakukan oleh orang-orang yang terlibat […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Media Kartu Permainan

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN BERMAIN PERAN PADA MATERI ASKING AND GIVING OPINION PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VIII-B SMP N 2 LUMBANJULU TAHUN PELAJARAN 2018/2019.”   Farida SMP N 2 Lumbanjulu   ABSTRAK Penelitian ini didesain melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar […]

Read More → Upaya Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Dengan Bermain Peran

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN PROGRAM LINIER DENGAN METODE GRAFIK DENGAN PENERAPAN PROYEK BASED LEARNING PADA SISWA KELAS XI.IPA3 SMA NEGERI 1 SOBORONGBORONG TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sondang Nurbaya Guru SMA Negeri 1 Siborongborong   ABSTRAK Tempat pelaksanaan penelitian pada Kelas XI.IPA3 SMA Negeri 1 Soborongborong pada mata pelajaran matematika pada pokok bahasan Program Linier […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Penerapan Proyek Based Learning

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI STATISTIK DENGAN PENERAPAN MODEL INQUIRY BASED LEARNING DI KELAS XII MIPA-3 SMAN 1 PEMERINTAH KOTA PEMATANGSIANTAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Remia Warni SMAN 1 Pemerintah Kota Pematangsiantar   ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan di kelas XII Mipa 3 SMA Negeri 1 Pemerintah Kota Pematangsiantar Provinsi Sumatera Utara Tahun Pembelajaran 2018/2019. Pelaksanaannya pada […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Penerapan Model Inquiry Based Learning

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS VI SDN 1 PADA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Joko Martono SDN 1 Padas Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui Metode Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas VI […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Metode Think Pair Share

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE ULAR TANGGA (UTANG) UNTUK MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PADA MATERI PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT KELAS IX I SMP NEGERI 1 GUBUG SEMESTER 1TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Rosalia Anna Wijaya Adhiningtyas SMPN 1 Gubug Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika melalui Metode “utang” pada […]

Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Ular Tangga