Kategori: Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Hari Kartini)
Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Hari Kartini)
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD NEGERI 007 TANJUNG RAJA MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN Abdul Rahman ………………………………………………………………………………………….. 1-12 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 2, No. 4, April 2018 (Edisi Hari Kartini)Meningkatkan Kedisiplinan Melalui Pencatatan Piket Secara Ketat dan Berkelanjutan
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN GURU SD NEGERI 007 TANJUNG RAJA MELALUI PENERAPAN PENCATATAN PIKET SECARA KETAT DAN BERKELANJUTAN Abdul Rahman Sekolah Dasar Negeri 007 Tanjung Raja Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk menerapkan pencatatan piket secara ketat dan berkelanjutan guru SD Negeri 007 Tanjung Raja Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian […]
Read More → Meningkatkan Kedisiplinan Melalui Pencatatan Piket Secara Ketat dan BerkelanjutanPembelajaran Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS DI KELAS VI SD NEGERI 014 SUNGAI DUSUN TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017 Marhadi Sekolah Dasar Negeri 014 Sungai Dusun Kecamatan Batang Tuaka Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Proses pembelajaran IPA yang diterapkan di Sekolah […]
Read More → Pembelajaran Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Prestasi BelajarUpaya Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik yang Berkelanjutan
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN SILABUS DAN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK YANG BERKELANJUTAN DI SD NEGERI 013 TEMBILAHAN KECAMATAN TEMBILAHAN Subli Sekolah Dasar Negeri 013 Tembilahan Kecamatan Tembilahan Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Setiap proses pasti selalu meliputi tiga kegiatan utama yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Demikian pula yang terjadi dengan proses belajar […]
Read More → Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik yang BerkelanjutanPeningkatan Kinerja Kepala Sekolah Melalui Metode Workshop
PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MENYUSUN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS) MELALUI METODE WORKSHOP DI DAERAH BINAAN KECAMATAN GAUNG ANAK SERKA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR TAHUN 2016 Ulama Pengawas TK/SD Kecamatan Gaung Anak Serka Dinas Pendidikan Kabupaten Indragiri Hilir ABSTRAK Berdasarkan hasil analisis pada masing masing siklus menunjukkan peningkatan Kinerja Kepala Sekolah dalam menyusun RPS […]
Read More → Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah Melalui Metode WorkshopPeningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Alat Peraga
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP IPA MATERI GAYA MAGNET MELALUI PEMANFAATAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS V SDN 1 SOGO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Sri Woro Lestari SDN 1 Sogo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan prestasi belajar siswa pada Kompetensi Dasar Memahami hubungan antara gaya, […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Alat PeragaPeningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar Melalui Penggunaan Media Audio –Visual
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO –VISUAL SISWA KELAS V SDN 2 JOMBLANG KECAMATAN JEPON KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Kusni SDN 2 Pelem Kecamatan Blora Kabupaten Blora ABSTRAK Pembelajaran menggunakan media mempunyai peranan penting untuk mengoptimalkan proses belajar mengajar, Media memiliki peran penting dalam proses […]
Read More → Peningkatan Motivasi Dan Prestasi Belajar Melalui Penggunaan Media Audio –VisualPeningkatan Kemampuan Mengajar Guru Melalui Supervisi Observasi Kelas
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU MELALUI TEKNIK SUPERVISI OBSERVASI KELAS PADA GURU DI SDN 1 PLOSOREJO KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Sulistiyono SD Negeri 1 Plosorejo Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian Tindakan Sekolah ini dilakukan karena peneliti melihat kenyataan yang ada di lapangan bahwa masih ada beberapa guru yang belum mampu mengajar seperti […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Mengajar Guru Melalui Supervisi Observasi KelasPeningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI CIRI KHUSUS YANG DIMILIKI HEWAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SDN 3 NGRAHO Prayekti Kusumasari SDN 3 Ngraho Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Proses pembelajaran IPA yang diterapkan di Sekolah Dasar siswa cenderung hanya mendengarkan penjelasan dari gurunya yang […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JigsawPeningkatkan Prestasi Belajar Melalui Pembelajaran Team Assisted Individualization
PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DI KELAS VI SD NEGERI 2 WULUNG TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016 Siti Hasanah Sekolah Dasar Negeri 2 Wulung Kecamatan Randublatung ABSTRAK Proses pembelajaran IPA yang diterapkan di Sekolah Dasar siswa cenderung hanya mendengarkan penjelasan […]
Read More → Peningkatkan Prestasi Belajar Melalui Pembelajaran Team Assisted Individualization