Widya Sari   Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari-press.com   Vol. 21 No. 7, Juli 2019   VOYURISME, PENYIMPANGAN SEKS BERHASRAT MENGINTIP YANG TERJADI PADA REMAJA YANG BERTEMPAT TINGGAL DEKAT DENGAN TEMPAT LOKALISASI Valentina Christyastuti, Yahyo …………………………………………………………………….. 1-4   UPAYA PENINGKATKAN KEMAMPUAN […]

Read More → Daftar Isi Widya Sari Vol. 21 No. 7, Juli 2019

UPAYA PENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN RKJM BAGI KEPALA MADRASAH ALIYAH WILAYAH BINAAN MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Wahidi Pengawas Sekolah Madya Tingkat Madrsasah Aliyah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui apakah supervisi manajerial dengan teknik kelompok dapat meningkatkan kemampuan kepala MA dalam penyusunan […]

Read More → Upaya Peningkatkan Kemampuan Melalui Supervisi Manajerial Dengan Teknik Kelompok

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX B MELALUI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SMP NEGERI 4 AMPEL SATAP BOYOLALI JAWA TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Niken Budianingsih SMP Negeri 4 Ampel Satap Boyolali   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil […]

Read More → Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode Inkuiri

PEMBINAAN KELOMPOK TEKNIK SUPERVISI SEBAYA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK ASPEK KETERAMPILAN BAGI GURU KELAS IV DI SD DABIN IV GUGUS KI HAJAR DEWANTORO UPT DIKDAS LS KECAMATAN NGEMPLAK KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Dwi Rahayu Pengawas SD Dabin IV Gugus Ki Hajar Dewantoro UPT Dikdas LS Kecamatan Ngemplak […]

Read More → Pembinaan Kelompok Teknik Supervisi Sebaya Sebagai Upaya Peningkatan Guru

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SEGI BANYAK KELAS IV SDN 2 WONOREJO JEPARA SEMESETER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Dwi Suryaning Nurus Syafaah1) Sunan Baedowi2) Mudzanatun3) 1)Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3)Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Hasil belajar matematika pada materi segi banyak masih kurang […]

Read More → Keefektifan Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIME TOKEN BERBANTU AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM PERNAFASAN KELAS V SDN WONOSARI 01 Afifah Kusumaningrum Fine Reffiane Prasena Aristiyanto Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Peserta didik di kelas V SDN Wonosari 01 Bawang Batang mengalami kesulitan dalam mata pelajaran IPA. Hal ini […]

Read More → Pengaruh Model Kooperatif Time Token Berbantu Audiovisual Terhadap Hasil Belajar

PROGRAM LITERASI SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN GEMAR MEMBACA SISWA SD ISLAM PRIMADANA SEMARANG Pangestia Tri Rustyana1) Sri Suneki2) Husni Wakhyudin3) 1) Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3)Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah (1) bagaimana pelaksanaan program literasi sekolah SD Islam Primadana Semarang, (2) bagaimana wujud program […]

Read More → Program Literasi Sekolah Dalam Mengembangkan Gemar Membaca Siswa

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGAJAR DAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI LESSON STUDY BAGI GURU DI SMP NEGERI 1 TAYU SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Amin Aolawi Kepala SMP Negeri 1 Tayu Kabupaten Pati   ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sangat rendahnya keterampilan mengajar guru dan dalam penyusunan perangkat pembelajaran yang kurang sesuai. Atas dasar permasalahan inilah […]

Read More → Peningkatan Keterampilan Mengajar dan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Melalui Lesson Study

PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DAN KEAKTIFAN SISWA MATERI TEKANAN PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 3 JUWANA TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Suko Wibowo Guru Ilmu Pengetahuan Alam SMP Negeri 3 Juwana Kabupaten Pati   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar […]

Read More → Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVITAS PADA SISWA KELAS VIII – D SMP NEGERI 2 TRANGKIL SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016   Suyanto Guru Matematika SMP Negeri 2 Trangkil Kabupaten Pati   ABSTRAK Pada dasarnya Matematika adalah pelajaran yang mengasikkan, menyenangkan, didalamnya banyak tantangan-tantangan […]

Read More → Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Dengan Pendekatan Konstruktivitas