Penulis: Widyasari Press
Analisis Kesulitan Belajar Dalam Membaca Permulaan
ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD NEGERI LAMPER TENGAH 02 SEMARANG Yuliana Setyaningtyas Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu PendidikanUniversitas PGRI Semarang Ikha Listyarini Henry Januar Saputra Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca permulaan, kesulitan yang dialami siswa berupa belum […]
Read More → Analisis Kesulitan Belajar Dalam Membaca PermulaanPengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Terhadap Kemandirian Belajar
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP PGRI 01 SEMARANG Feri Ana Awalia Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas PGRI Semarang Supardi Ismah Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Masalah pokok yang dikaji dalam penelitian ini adalah pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing […]
Read More → Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Terhadap Kemandirian BelajarPengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Problem Solving Terhadap Penyesuaian Diri
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI 1 AMBARAWA Indrayana Sulistia Putra Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas PGRI Semarang Heri Saptadi Ismanto Agus Setiawan Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa masalah yang muncul adalah belum banyak mengenal lingkungan […]
Read More → Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Problem Solving Terhadap Penyesuaian DiriDaftar Isi Tlutuh Sawo Desember 2019
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) STRATEGI BIMBINGAN KONSELING CLIENT-CENTERED DALAM MENGATASI KECENDERUNGAN PERILAKU NEGATIF M.M. Puji Nitis Kusumawati 1-8 UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU SMK NEGERI 3 SUKOHARJO MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU SECARA TERPROGRAM PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Harno […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Desember 2019Bimbingan Konseling Client-Centered Dalam Mengatasi Kecenderungan Perilaku Negatif
STRATEGI BIMBINGAN KONSELING CLIENT-CENTERED DALAM MENGATASI KECENDERUNGAN PERILAKU NEGATIF M.M. Puji Nitis Kusumawati Dosen Universitas Halmahera ABSTRAK Manusia seringkali merasakan bahwa masalah dirinya merupakan masalah yang sulit dipecahkan dan menolak setiap jalan keluar yang ditawarkan orang lain, bahkan dirinya sendiri. Pandangan client centered tentang sifat manusia hanya menolak konsep tentang kecenderungan-kecenderungan negatif dasar. […]
Read More → Bimbingan Konseling Client-Centered Dalam Mengatasi Kecenderungan Perilaku NegatifUpaya Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Supervisi Akademik Guru Secara Terprogram
UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU SMK NEGERI 3 SUKOHARJO MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU SECARA TERPROGRAM PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Harno Kepala SMK Negeri 3 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Sekolah ini adalah untuk: (1) Meningkatkan kedisiplinan guru SMK Negeri 3 Sukoharjo pada Semester I Tahun Pelajaran 2018/2019 melalui supervisi akademik terprogram. (2) […]
Read More → Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Supervisi Akademik Guru Secara TerprogramPeningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Discovery Learning Berbasis Video Animasi
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM GERAK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA SISWA KELAS XI IPA 5 MAN 1 PATI SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Siti Nur Nugraheni Guru Mata Pelajaran Biologi MAN 1 Pati ABSTRAK Rendahnya kualitas pembelajaran Biologi menjadi permasalahan utama pada dunia pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian […]
Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Discovery Learning Berbasis Video AnimasiPeningkatan Hasil Belajar Prakarya dan Kewirausahaan Melalui Project Based Learning
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BAGI SISWA KELAS XI MIA-2 MAN 1 PATI TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Hermin Werdhiningtiyas Guru MAN 1 Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Prakarya dan Kewirausahaan melalui pembelajaran Project Based Learning bagi siswa kelas XI MIA-2 MA Negeri 1 Pati. Penelitian ini menggunakan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Prakarya dan Kewirausahaan Melalui Project Based LearningPengaruh Pemberian Reward “Terang Bulan” Terhadap Kedisiplinan Anak
PENGARUH PEMBERIAN REWARD “TERANG BULAN” TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK Almar’atu Sholikah 1) Purwadi 2) Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyani 3) 1) Mahasiswa Program Studi PGPAUD, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen PGPAUD Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian Reward terhadap kedisiplinan siswa kelas B2 di TK IT Baitussalam Semarang tahun ajaran 2019/2020. […]
Read More → Pengaruh Pemberian Reward “Terang Bulan” Terhadap Kedisiplinan AnakPengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Motivasi Belajar
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIPA SMA NEGERI 11 SEMARANG Muhammad Iqbal Septia S1) Agus Suharno2) Agus Setiawan3) 1) Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa […]
Read More → Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Motivasi Belajar