TS   (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)   STRATEGI BIMBINGAN KONSELING CLIENT-CENTERED DALAM MENGATASI KECENDERUNGAN PERILAKU NEGATIF M.M. Puji Nitis Kusumawati                                                                                          1-8   UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU SMK NEGERI 3 SUKOHARJO MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU SECARA TERPROGRAM PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Harno                                                                                                                       […]

Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Desember 2019

STRATEGI BIMBINGAN KONSELING CLIENT-CENTERED DALAM MENGATASI KECENDERUNGAN PERILAKU NEGATIF   M.M. Puji Nitis Kusumawati Dosen Universitas Halmahera   ABSTRAK Manusia seringkali merasakan bahwa masalah dirinya merupakan masalah yang sulit dipecahkan dan menolak setiap jalan keluar yang ditawarkan orang lain, bahkan dirinya sendiri. Pandangan client centered tentang sifat manusia hanya menolak konsep tentang kecenderungan-kecenderungan negatif dasar. […]

Read More → Bimbingan Konseling Client-Centered Dalam Mengatasi Kecenderungan Perilaku Negatif

UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU SMK NEGERI 3 SUKOHARJO MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU SECARA TERPROGRAM PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Harno Kepala SMK Negeri 3 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Sekolah ini adalah untuk: (1) Meningkatkan kedisiplinan guru SMK Negeri 3 Sukoharjo pada Semester I Tahun Pelajaran 2018/2019 melalui supervisi akademik terprogram. (2) […]

Read More → Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Melalui Supervisi Akademik Guru Secara Terprogram

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI SISTEM GERAK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA SISWA KELAS XI IPA 5 MAN 1 PATI SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Siti Nur Nugraheni Guru Mata Pelajaran Biologi MAN 1 Pati   ABSTRAK Rendahnya kualitas pembelajaran Biologi menjadi permasalahan utama pada dunia pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Model Discovery Learning Berbasis Video Animasi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BAGI SISWA KELAS XI MIA-2 MAN 1 PATI TAHUN PELAJARAN 2019/2020   Hermin Werdhiningtiyas Guru MAN 1 Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Prakarya dan Kewirausahaan melalui pembelajaran Project Based Learning bagi siswa kelas XI MIA-2 MA Negeri 1 Pati. Penelitian ini menggunakan […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Prakarya dan Kewirausahaan Melalui Project Based Learning

PENGARUH PEMBERIAN REWARD “TERANG BULAN” TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK Almar’atu Sholikah 1) Purwadi 2) Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyani 3) 1) Mahasiswa Program Studi PGPAUD, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen PGPAUD Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian Reward terhadap kedisiplinan siswa kelas B2 di TK IT Baitussalam Semarang tahun ajaran 2019/2020. […]

Read More → Pengaruh Pemberian Reward “Terang Bulan” Terhadap Kedisiplinan Anak

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIPA SMA NEGERI 11 SEMARANG   Muhammad Iqbal Septia S1) Agus Suharno2) Agus Setiawan3) 1) Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Bimbingan dan Konseling Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa […]

Read More → Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Terhadap Motivasi Belajar

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PUISI PADA SISWA KELAS X MA NU 2 SERANGAN BONANG DEMAK TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Mohammad Wahyudin 1) Suyoto 2) Muhajir 3) 1) Mahasiswa Program Studi PBSI FPBS, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, yang […]

Read More → Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Puisi

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI JENIS-JENIS PEKERJAAN   Nurul Arifah1) Endah Rita S.D2) Wawan Priyanto3) 1)Mahasiswa PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang 2) 3) Dosen Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang tersedianya media yang digunakan dalam pembelajaran dan belum adanya media permainan sebagai media pendukung pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan […]

Read More → Pengembangan Media Permainan Monopoli Jenis-Jenis Pekerjaan

MODEL APLIKASI TES GAYA BELAJAR BERBASIS ANDROID BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANYUBIRU   Oktarisa Loliyanti1) Heri Saptadi Ismanto2) Chr. Argo Widiharto3) 1) Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas PGRI Semarang 2)3)  Dosen Universitas PGRI Semarang   ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi sebagai berikut: terdapat keinginan guru BK untuk mengungkap karakteristik gaya […]

Read More → Model Aplikasi Tes Gaya Belajar Berbasis Android Bagi Siswa