MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PEMFAKTORAN BENTUK ALJABAR DENGAN PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA SISWA KELAS VIII-B DI SMP NEGERI 2 BALIGE T.P. 2018/2019   Entelina Tampubolon SMP Negeri 2 Balige   ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Balige dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Class action research), penelitian dilakukan untuk memecahkan […]

Read More → Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Penerapan Model Problem Based Instruction

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE POKOK BAHASAN KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRAAKSARA INDONESIA DI KELAS VII A SM. GANJIL SMP NEGERI 4 BALIGE T.P. 2018/2019   Domen Sitanggang SMP Negeri 4 Balige   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan ruangan kelas sebagai wadah beserta dengan siswa yang ada […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Picture and Picture

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII MELALUI KONSELING EKLEKTIF DENGAN PERILAKU ATTENDING DI SMP NEGERI 4 BALIGE TAHUN AJARAN 2018/2019   Purada Hutagalung SMP Negeri 4 Balige   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah Penelitian tindakan Kelas (PTK) di SMP Negeri 4 Balige yang terletak di Jl. Kartini Soposurung Balige, kecamatan Balige Kabupaten Tobasamosir Provinsi Sumatera Utara […]

Read More → Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Konseling Eklektif Dengan Perilaku Attending

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN UNSUR INSTRINSIK CERPEN DENGAN PENERAPAN MODEL DEMONSTRASI DI KELAS VI-A SMP NEGERI 1 HABINSARAN T.P. 2018/2019   Rospita Tanjung SMP Negeri 1 Habinsaran   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pembelajaran model demonstrasi pada pembelajaran materi kemampuan menemukan Unsur Instrinsik Cerpen. Subjek penelitian PTK ini adalah […]

Read More → Upaya Meningkatkan Kemampuan Dengan Penerapan Model Demonstrasi

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI METODE PENGAJARAN BERBASIS TUGAS/PROYEK PADA SISWA KELAS VI SDN NO.173524 BALIGE T.P. 2018/2019   Helmi Simanjuntak SDN No.173524 Balige   ABSTRAK Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Penggunaan pendekatan pembelajaran pengajaran Berbasis Tugas/proyek memberikan banyak manfaat dalam proses belajar mengajar matematika karena siswa sangat […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Pengajaran Berbasis Tugas/Proyek

UPAYA KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU UNTUK MENERAPKAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI NO. 173542 SAMPURAN TP. 2018/2019   Jonny Siagian SD Negeri No. 173542 Sampuran   ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peran Kepala Sekolah untuk meningkatkan kemampuan guru agar dapat menerapkan pendekatan scientific dalam pembelajaran di SD Negeri No173542 Sampuran. […]

Read More → Upaya Kepala Sekolah Meningkatkan Kemampuan Guru Menerapkan Pendekatan Scientific

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI NO. 173634 PORSEA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN QUANTUM LEARNING SEMESTER GANJIL T.P. 2018/2019   Roida Sitorus SD Negeri No. 173634 Porsea   ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian tindak kelas yang dilakukan melalui proses kerja kolaborasi dengan guru matematika, kepala sekolah dan peneliti, Tempat yang digunakan […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menerapkan Quantum Learning

MENERAPKAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENEMUKAN TEMA SYAIR BERDASARKAN INTI PENGUNGKAPAN SYAIR DI KELAS IX-D SMP NEGERI 1 HABINSARAN TP.2018/2019   Sulastri Nababan SMP Negeri 1 Habinsaran   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan ruangan kelas sebagai wadah beserta dengan siswa yang ada didalamnya dimana […]

Read More → Model Student Team Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DAN PECAHAN DENGAN MEMANFAATKAN BERBAGAI SIFAT OPERASI DENGAN MODEL DEMONSTRASI DI KELAS VII-C SMP NEGERI 1 HABINSARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019   Tio Bunga Sihaloho SMP Negeri 1 Habinsaran   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan pembelajaran model demonstrasi pada pembelajaran materi Melakukan operasi hitung […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Dengan Model Demonstrasi

PENERAPAN MODEL EXPLICIT INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGUBAH LAGU MODEREN SECARA UNISONO PADA SISWA KELAS IX-B SMP NEGERI 3 LAGUBOTI T.P.2018/2019   Rodelina BR Purba SMP Negeri 3 Laguboti   ABSTRAK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), Penelitian ini dilaksanakan di Kelas SMP Negeri 3 Laguboti Kabupaten Toba Samosir T.P.2018/2019 dan pelaksanaannya […]

Read More → Penerapan Model Explicit Intruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa