UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PERUMUSAN PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VI SDN 2 SOGO KECAMATAN KEDUNGTUBAN TAHUN 2016/2017   Kalis Haryanto SDN 2 Sogo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan prestasi belajar PKn materi perumusan Pancasilamelalui model pembelajaran Mind Mapping pada […]

Read More → Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA DAN GERAK DENGAN PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS VI SDN 6 WULUNG KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BORA TAHUN PELAJARAN 2015 /2016   Kustini SD Negeri 6 Wulung Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora   ABSTRAK Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dapat didefinisikan sebagai proses ilmiah, sikap ilmiah, dan produk ilmiah. […]

Read More → Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Dengan Penerapan Metode Demonstrasi

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MEMBUAT PANTUN MELALUI METODE PERMAINAN EDUKATIF PADA KELAS SISWA KELAS IV SDN 1 BAJO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2013/2014   Soleman SDN 1 Bajo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora   ABSTRAK  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan permainan edukatif untuk meningkatkan prestasi siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Permainan Edukatif

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FPB DAN KPK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING BAGI SISWA KELAS VI SDN PULEGUDEL TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Hartatik SDN Pulegudel Kecamatan Jepon   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI SDN Pulegudel Kecamatan Jepon Kabupaten Blora dalam menentukan FPB dan KPK melalui Pembelajaran Kooperatif […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Pembelajaran Snowball Throwing

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI PERUMUSAN PANCASILA MELALUI PENERAPAN MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE BAGI SISWA KELAS VI SDN 2 BULOH KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015   Sri Indarni SDN 2 Buloh Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora                                                                          ABSTRAK                                               Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VI SDN […]

Read More → Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Value Clarification Technique

PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PKn MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DESA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TWO WAY TWO STAY BAGI SISWA KELAS IV SDN 2 TAWANGREJO TAHUN 2014/2015   Munawar SDN 2 Tawangrejo Kecamatan Kunduran   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan minat dan hasil belajar PKn tentang Sistem Pemerintahan Desa melalui penerapan metode pembelajaran Two Way […]

Read More → Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Melalui Two Way Two Stay

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BAGI SISWA KELAS III SDN 2 SONOKIDUL TAHUN PELAJARAN 2014/2015   Sudaryanto Kepala SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA materi ciri-ciri makhlik hidup melalui penerapan model pembelajaran […]

Read More → Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Model Picture and Picture

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS TENTANG BENUA MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK TERARAH BAGI SISWA KELAS VI SDN KODOKAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015   Sri Indartatik SDN Kodokan Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora   ABSTRAK Tujuan dari pada Penelitian Tindakan Kelas adalah untuk meningkatkan prestasi belajar konsep benua dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui diskusi kelompok terarah. Penelitian ini […]

Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Diskusi Kelompok Terarah

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN SUPERVISI KLINIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA DAN SMK   Siti Alwiyah SMA Negeri 4 Magelang, Institut Agama Islam Negeri Salatiga   ABSTRACT This research aims to know: 1) Influence of transformational leadership on teacher performance, 2) Influence of clinical supervision on teacher performance and 3) Influence […]

Read More → Kepemimpinan Transformasional dan Supervisi Klinis Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru

MODEL OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP AND ACADEMIC SUPERVISION TOWARD THE PERFORMANCE OF ISLAMIC EDUCATION PAI TEACHERS   Siti Kumaidah Guru SDN Gotputuk   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru, 2) Pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru dan 3) Pengaruh model kepemimpinan transformasional dan supervisi akademik terhadap kinerja guru. Penelitian […]

Read More → Model Of Transformational Leadership and Academic Supervision Toward The Performance