Penulis: Widyasari Press
Kepemimpinan Situasional dan Perilaku Direktif Supervisi Terhadap Kompetensi Profesional
PENGARUH KEPEMIMPINAN SITUASIONAL DAN PERILAKU DIREKTIF SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI Syamukdin SDN 3 Tumbang Kalang ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa persoalan mendasar yang berkaitan dengan penerapan pola kepemimpinan dan belum optimalnya perilaku supervisi kepala sekolah terhadap guru PAI SD Kecamatan Mentawa Baru Ketapang Kabupaten Kotawaringin Timur Tahun 2017. […]
Read More → Kepemimpinan Situasional dan Perilaku Direktif Supervisi Terhadap Kompetensi ProfesionalKontribusi Pengawas Pendidikan Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013
KONTRIBUSI PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SD DAN MI KABUPATEN DEMAK Tri Rohmiyati SDN Cabean 1 Demak ABSTRACT This study aims to determine the contribution of academic supervision and the contribution of administrative supervision of the Supervisor of Islamic Religious Education in the Implementation of Curriculum 2013 in the […]
Read More → Kontribusi Pengawas Pendidikan Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013Daftar Isi Lentera Karya Vol. 1, No. 7, Desember 2017
ISSN 2579-406X LK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH PERKEMBANGAN IPTEK SETELAH PD II DAN PERANG DINGIN MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BAGI SISWA KELAS XII MIPA 8 SMA N 3 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN 2017 Sri Widadi ……………………………………………………………………………………………….. 1-8 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 3 SISWA KELAS 4 SD NEGERI 2 […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 1, No. 7, Desember 2017Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kooperatif Model Investigasi Kelompok
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH PERKEMBANGAN IPTEK SETELAH PD II DAN PERANG DINGIN MELALUI METODE KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK BAGI SISWA KELAS XII MIPA 8 SMA N 3 SURAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN 2017 Sri Widadi Guru SMA Negeri 3 Surakarta ABSTRAK Rendahnya hasil belajar sejarah materi Perkembangan IPTEK setelah PD II dan Perang Dingin […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Kooperatif Model Investigasi KelompokMeningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran Guided Discovery Learning
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 3 SISWA KELAS 4 SD NEGERI 2 TUKSONGO MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DALAM KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Adnan Dharmawan Janelle L. Juneau Program Study S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan metode […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran Guided Discovery LearningPenerapan Strategi Example Non Example Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa
PENERAPAN STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMAHAMAN TENTANG GAYA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI 3 BENDANPETE TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 Busiri Guru SD Negeri 3 Bendanpete ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami tentang gaya. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Bendanpete […]
Read More → Penerapan Strategi Example Non Example Untuk Meningkatkan Kemampuan SiswaPenggunaan Benda Filateli Sebagai Sumber Pembelajaran Ilmu Sejarah
PENGGUNAAN BENDA FILATELI SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN ILMU SEJARAH DI INDONESIA Christopher Alexander Setiawan Tampenawas Komisi Youth Pengurus Pusat Perkumpulan Filatelis Indonesia ABSTRACT Philatelic is a hobby of collecting or collecting postal items that are still valid or that have not been valid, this hobby has been a trend in Indonesia in the […]
Read More → Penggunaan Benda Filateli Sebagai Sumber Pembelajaran Ilmu SejarahPeningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Dengan Media Inovatif Cakram Modifikasi Piring Plastik
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM GAYA SAMPING DENGAN MEDIA INOVATIF CAKRAM MODIFIKASI PIRING PLASTIK PADA SISWA K E L A S VIII – H SMP NEGERI 1 TAMBAKROMO SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Juwarto Guru Penjaskes SMP N 1 Tambakromo Pati ABSTRAK Dalam proses pembelajaran Lempar cakram di SMP Negeri 1 […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Dengan Media Inovatif Cakram Modifikasi Piring PlastikUpaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based Learning
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS 5 SDN SIDOREJO LOR 05 SEMESTER I TAHUN 2017/2018 Adham Aditya PGSD, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui penerapan model Problem Based Learning pada siswa kelas V SDN Sidorejo Lor 05 tahun […]
Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based LearningUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Examples Non Examples
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI ROWOBONI 02 KECAMATAN BANYUBIRU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Joko Purwono Sekolah Dasar Negeri Rowoboni 02 Kec. Banyubiru, Kab. Semarang ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Rowoboni […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Model Pembelajaran Examples Non Examples