Kategori: Vol. 19 No. 8, Desember 2017
Daftar Isi Jurnal Widya Sari Vol. 19 No. 8, Desember 2017
Widya Sari Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya (Kerjasama Widya Sari Press Salatiga dengan Progdi Sejarah FKIP, UKSW, Salatiga) www.widyasari–press.com Vol. 19 No. 8, Desember 2017 PENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN DI SDN 2 BRABOWAN KECAMATAN SAMBONG TAHUN 2015/2016 Eko Riyanto ……………………………………………………………………………………………… 1-10 […]
Read More → Daftar Isi Jurnal Widya Sari Vol. 19 No. 8, Desember 2017Peningkatkan Kompetensi Guru Menyusun RPP Melalui Bimbingan Berkelanjutan
PENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN DI SDN 2 BRABOWAN KECAMATAN SAMBONG TAHUN 2015/2016 Eko Riyanto SDN 2 Brabowan Kecamatan Sambong Kabupaten Blora ABSTRAK Perencanaan pembelajaran merupakan langkah yang sangat penting sebelum pelaksanaan pembelajaran. Perencanaan yang matang diperlukan supaya pelaksanaan pembelajaran berjalan secara efektif. Perencanaan pembelajaran dituangkan ke […]
Read More → Peningkatkan Kompetensi Guru Menyusun RPP Melalui Bimbingan BerkelanjutanPeningkatan Kemampuan Guru Dalam Menetapkan KKM Melalui In House Training
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MELALUI IN HOUSE TRAINING (IHT) DI SDN 1 SAMBONG KECAMATAN SAMBONG KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Kadam Budianto SD Negeri 1 Sambong Kecamatan Sambong Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian Tindakan Sekolah ini dilakukan karena peneliti melihat kenyataan yang ada di lapangan bahwa masih ada beberapa […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menetapkan KKM Melalui In House TrainingMeningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PERUMUSAN PANCASILA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VI SDN 2 SOGO KECAMATAN KEDUNGTUBAN TAHUN 2016/2017 Kalis Haryanto SDN 2 Sogo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan prestasi belajar PKn materi perumusan Pancasilamelalui model pembelajaran Mind Mapping pada […]
Read More → Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Model Pembelajaran Mind MappingPeningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Dengan Penerapan Metode Demonstrasi
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA DAN GERAK DENGAN PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BAGI SISWA KELAS VI SDN 6 WULUNG KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BORA TAHUN PELAJARAN 2015 /2016 Kustini SD Negeri 6 Wulung Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dapat didefinisikan sebagai proses ilmiah, sikap ilmiah, dan produk ilmiah. […]
Read More → Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Dengan Penerapan Metode DemonstrasiPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Permainan Edukatif
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MEMBUAT PANTUN MELALUI METODE PERMAINAN EDUKATIF PADA KELAS SISWA KELAS IV SDN 1 BAJO KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Soleman SDN 1 Bajo Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan permainan edukatif untuk meningkatkan prestasi siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Metode Permainan EdukatifPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Pembelajaran Snowball Throwing
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FPB DAN KPK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING BAGI SISWA KELAS VI SDN PULEGUDEL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Hartatik SDN Pulegudel Kecamatan Jepon ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VI SDN Pulegudel Kecamatan Jepon Kabupaten Blora dalam menentukan FPB dan KPK melalui Pembelajaran Kooperatif […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Pembelajaran Snowball ThrowingPeningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Value Clarification Technique
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI PERUMUSAN PANCASILA MELALUI PENERAPAN MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE BAGI SISWA KELAS VI SDN 2 BULOH KECAMATAN KUNDURAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Sri Indarni SDN 2 Buloh Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VI SDN […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Melalui Value Clarification TechniquePeningkatan Minat dan Hasil Belajar Melalui Two Way Two Stay
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PKn MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DESA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TWO WAY TWO STAY BAGI SISWA KELAS IV SDN 2 TAWANGREJO TAHUN 2014/2015 Munawar SDN 2 Tawangrejo Kecamatan Kunduran ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan minat dan hasil belajar PKn tentang Sistem Pemerintahan Desa melalui penerapan metode pembelajaran Two Way […]
Read More → Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Melalui Two Way Two StayPeningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Model Picture and Picture
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BAGI SISWA KELAS III SDN 2 SONOKIDUL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Sudaryanto Kepala SDN 2 Ngilen Kecamatan Kunduran ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA materi ciri-ciri makhlik hidup melalui penerapan model pembelajaran […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Model Picture and Picture