Penulis: Widyasari Press

BIMBINGAN INDIVIDUAL TEKNIK CLASSROOM CONFERENCE DAN DEMONSTRASI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD NEGERI 2 JATIHARJO KECAMATAN PULOKULON PADA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Darwati Kepala Sekolah SD Negeri 2 Jatiharjo Kecamatan Pulokulon   ABSTRAK  Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan ketrampilan guru di SD Negeri 2 Jatiharjo Kecamatan […]

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SASARAN KURIKULUM 2013 DALAM MELAKSANAKAN PENILAIAN SIKAP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK INDIVIDUAL DI DABIN I GUGUS DIPONEGORO UPT DIKDAS LS KECAMATAN ANDONG KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Narni Pengawas Dabin I Gugus Diponegoro Kecamatan Andong   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui keaktifan guru sasaran kurikulum 2013 […]

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SPLDV DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PTK BAGI SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 NGAWEN   Lanjar Widada Guru Matematika SMP Negeri 2 Ngawen Blora   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi SPLDV (sistem persamaan linier dua variabel), bagi siswa kelas VIII D pada semester I tahun […]

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 1 PULOKULON KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Sukisno Kepala SDN 1 Pulokulon   ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran melalui supervisi oleh kepala sekolah di SD Negeri 1 Pulokulon Kecamatan Pulokulon Kabupaten […]

PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD DITINJAU DARI PENGUKURAN KETERAMPILAN DAN PENGETAHUAN   Sri Sulistiyowati Naniek Sulistya Wardani Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar – FKIP Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan scientific dan […]

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUB TEMA ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN KELAS 5 SD NEGERI SEGIRI 01 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Muhammad Zulfa Yustinus Windrawanto Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga     ABSTRAK […]

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE STUDENT TEAMS ARCHIVMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA   Helmi Priyoko Henny Dewi K. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UKSW   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya peningkatan penggunaan pembelajaran kooperatife tipe STAD terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 5 SD Negeri 3 Kaloran. Subjek penelitian ini […]

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD   Helda Febriana Eunice Widyanti Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Latarbelakang masalah dalam penelitian ini adalah banyak siswa yang tidak menyadari pentingnya belajar, khususnya materi yang berkaitan dengan mata pelajaran IPA. […]

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SD   Dody Eka Permana Putra Naniek Sulistya Wardani PGSD, FKIP, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga   ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis masalah (PBM) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Sudirman Ambarawa […]

EFEKTIFITAS PENDEKATAN PROBLEM SOLVING (PPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS 5 SD   Catharina Dian Sulistyaningsih Naniek Sulistya Wardani Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana     ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat efektifitas pendekatan problem solving (PPS) terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD. Desain penelitian […]