Kategori: Vol. 2, No. 9, September 2018

  ISSN 2579-9576 DW       PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI SUPERVISI KLINIS DI SD DABIN IV UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Anna Susanti ……………………………………………………………………………………………. 1-8   PENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES MEALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI SDN I […]

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI SUPERVISI KLINIS DI SD DABIN IV UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Anna Susanti Pengawas Sekolah UPTD Pendidikan Kecamatan Pulokulon   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan guru dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD […]

PENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES MEALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI SDN I PULOKULON KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Joko Warsito Guru SD Negeri 1 Pulokulon   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses siswa melalui penerapan metode eksperimen pada pembelajaran IPA siswa kelas VI SDN 1 […]

UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR DIKELAS MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SD NEGERI 5 SEMBUNGHARJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Jumadi SD Negeri 5 Sembungharjo   ABSTRAK Faktor penyebab guru belum mampu melaksanakan pengelolaan pembelajaran dengan tepat adalah kedisiplinan guru belum optimal. Kepala sekolah selaku pembina guru […]

PENINGKATAN KETRAMPILAN GURU DALAM MEMBERI PENGUATAN (REINFORCEMENT) MELALUI SHARING OF EXPERIENCE PADA GURU DI SD NEGERI 4 SEMBUNGHARJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Ngasini Kepala SD Negeri 4 Sembungharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan dalam memberi penguatan (reinforcement) melalui Sharing of Experience. bagi guru di SD […]

UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI PEMBINAAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI MENGAJAR DI SD NEGERI KECIL KARANGHARJO UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Suwarto Kepala SD Negeri Kecil Karangharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya meningkatan kinerja guru dalam Pelaksanaan Pembelajaran melalui pembinaan dengan metode […]

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI AKTIVITAS MANUSIA MEMENUHI KEBUTUHAN DI KELAS VII H SMP NEGERI 7 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Krisnuraini Guru SMP Negeri 7 Salatiga   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada materi ‘Aktivitas Manusia Memenuhi […]

PENGARUH KESENJANGAN SOSIAL TERHADAP KRIMINALITAS DI INDONESIA   Rusmawati Guru SMP Negeri 1 Satui Kecamatan Satui Kabupaten Tanah Bumbu   Abstraksi Dewasa ini tindak kejahatan atau kriminalitas di Indonesia sedang marak terjadi.Baik di media cetak atau televisi hampir setiap hari dapat dilihat berita tentangkriminalitas. Hal ini disebabkan karena unsur-unsur masyarakat tidak dapat berfungsi sebagaimana mestinya […]

Upaya Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Menghargai Keputusan Bersama dengan menggunakan Model Examples Non Examples pada Siswa Kelas V SD Negeri Boto 01 Kec. Bancak Kab. Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017   Harmidi SD Negeri Boto 01 Kec. Bancak Kecamatan Bancak Kabupaten Semarang   ABSTRAK Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk: 1). Untuk mengetahui penerapan […]

Penerapan Metode Index Card Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Materi Gejala Alam Pada Siswa Kelas VI SD Negeri Sukoharjo 01 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016   Siti Sofiah Kepala SD Negeri Sukoharjo 01Kec. Pabelan Kab. Semarang   ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi Gejala […]