Kategori: Vol. 3, No. 2, Februari 2019
Daftar Isi Dian Widya Februari 2019
ISSN 2579-9576 DW PENERAPAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU KELAS TINGGI DALAM PENYUSUNAN DAN PELAKSANAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN DI DABIN III KECAMATAN BANJAREJO KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Alip Mintarto ………………………………………………………………………………………….. 1-8 PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GRAFIS DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN TEMA 1 SUBTEMA […]
Read More → Daftar Isi Dian Widya Februari 2019Penerapan Kegiatan Kelompok Kerja Guru Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru
PENERAPAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU KELAS TINGGI DALAM PENYUSUNAN DAN PELAKSANAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN DI DABIN III KECAMATAN BANJAREJO KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Alip Mintarto Pengawas SD Kecamatan Banjarejo ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses menyusun strategi pembelajaran melalui kegiatan KKG, serta meningkatkan Kinerja guru dalam menyusun strategi […]
Read More → Penerapan Kegiatan Kelompok Kerja Guru Untuk Meningkatkan Kompetensi GuruPeningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Grafis dan Model Pembelajaran Kooperatif
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GRAFIS DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN TEMA 1 SUBTEMA 2 KELAS IA SEMESTER I SD NEGERI 1 PANUNGGALAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Khotijah SD Negeri 1 Panunggalan Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Siswa […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Grafis dan Model Pembelajaran KooperatifPeningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Example Non Example
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE PADA PEMBELAJARAN TEMA 7 SUBTEMA 1 KELAS I SEMESTER II SD NEGERI 5 PANUNGGALAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sri Djijemiatun SDN 5 Panunggalan Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Example Non ExamplePeningkatan Hasil Pembelajaran Melalui Penerapan Model Permainan Gobak Sodor
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GERAK LARI MELALUI PENERAPAN MODEL PERMAINAN GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS III SDN 1 TUKO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sudjono SD Negeri 1 Tuko Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa model permainan gobak sodor untuk pembelajaran gerak dasar lari […]
Read More → Peningkatan Hasil Pembelajaran Melalui Penerapan Model Permainan Gobak SodorUpaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pendekatan Bermain
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTHODOX MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VI SEMESTER 1 SD NEGERI 4 POJOK KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Suwanti SD Negeri 4 Pojok Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan ABSTRAK Sebuah pembelajaran akan dikatakan bermakna jika guru menyampaikan pembelajaran melalui sebuah pendekatan pembelajaran yang sesuai […]
Read More → Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pendekatan BermainMeningkatkan Kemampuan Guru Melalui Kegiatan Supervisi Klinis Dengan Pendekatan PIS
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING MELALUI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DENGAN PENDEKATAN PIS DI SD NEGERI 3 SIDOREJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Warsini SD Negeri 3 Sidorejo Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan guru SD Negeri 3 Sidorejo UPTD Pendidikan Kecamatan Pulokulon […]
Read More → Meningkatkan Kemampuan Guru Melalui Kegiatan Supervisi Klinis Dengan Pendekatan PISMeningkatkan Kualitas Pembelajaran Dengan Pendekatan Miracle Of Positif Thinking
UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MIRACLE OF POSITIF THINKING PADA DIKLAT GURU KEJURUAN DESAIN INTERIOR DAN TEKNIK FURNITUR Haryadi PR Widyaiswara Muda P4TK Seni Budaya Yogyakarta ABSTRAK Kualitas pembelajaran adalah tingkat pencapaian tujuan pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran dalam diklat, yang didalamnya dipengaruhi oleh berbagai hal, diantaranya kemampuan widyaiswara dalam mengelola pembelajaran diklat, […]
Read More → Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dengan Pendekatan Miracle Of Positif ThinkingPeningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA HUKUM NEWTON MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW KELAS X TKJ SEMESTER I SMK NEGERI 5 SUKUHARJO TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019 Yuslikah SMK Negeri 5 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendiskripsikan tentang proses pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika. (2) Meningkatkan hasil […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JigsawPeningkatan Kemampuan Melalui Supervisi Klinis
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN RPP DAN PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI SUPERVISI KLINIS BAGI GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOHARJO 1 SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 V. Sri Murwani Sekolah Dasar Negeri Sidoharjo 1 ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan sekolah ini adalah 1) Untuk meningkatkan kemampuan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang lengkap dan sistematis melalui supervisi […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Melalui Supervisi Klinis