Kategori: Vol. 2, No. 9, September 2018
Daftar Isi Lentera Karya Vol. 2, No. 9, September 2018
ISSN 2579-406X LK PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI PROGRAM PEMBINAAN DI SD DABIN IV UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Anna Susanti ……………………………………………………………………………………………. 1-8 BIMBINGAN BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN PERBAIKAN (REMEDIAL TEACHING) DI SD NEGERI 4 KARANGHARJO KECAMATAN […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 2, No. 9, September 2018Peningkatan Kemampuan Guru Melalui Program Pembinaan
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI PROGRAM PEMBINAAN DI SD DABIN IV UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Anna Susanti Pengawas Sekolah UPTD Pendidikan Kecamatan Pulokulon ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran kontekstual melalui program pembinaan. Penelitian berlangsung dari bulan […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Guru Melalui Program PembinaanBimbingan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru
BIMBINGAN BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN PERBAIKAN (REMEDIAL TEACHING) DI SD NEGERI 4 KARANGHARJO KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Titik Iriyanti Pangarsi SD Negeri 4 Karangharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran perbaikan (remedial teaching) dalam mencapai ketuntasan belajar. Penelitian […]
Read More → Bimbingan Berkelanjutan Untuk Meningkatkan Kemampuan GuruPeningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Demonstrasi
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN LINGKUNGAN MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI 1 TUKO TAHUN AJARAN 2018/2019 Dwi Hartati SD Negeri 1 Tuko Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Keseimbangan Lingkungan […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode DemonstrasiPeningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Tipe Massed Practice
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI TENTANG MATERI PASSING ATAS MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI TIPE MASSED PRACTICE BAGI SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN 1 MLOWOKARANGTALUN TAHUN AJARAN 2017/2018 Satir SDN 1 Mlowokarangtalun Kec. Pulokulon Kab.Grobogan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar permainan bola voli tentang passing atas dalam permainan bola […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Tipe Massed PracticeUpaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Ketrampilan Melalui Model Guinded Inquiry
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETRAMPILAN SAINS MELALUI MODEL GUINDED INQUIRY PADA MATERI SISTEM EKSRESI PESERTA DIDIK KELAS XI MIA 3 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Budi Setia SMA Negeri 1 Sukoharjo, Jawa Tengah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains (KPS), meliputi aspek: menggunakan alat, merumuskan […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Ketrampilan Melalui Model Guinded InquiryPeningkatan Hasil Belajar dan Ketrampilan Melalui Penerapan Bounded Inquiry Laboratory
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KETRAMPILAN SAINS PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MELALUI PENERAPAN BOUNDED INQUIRY LABORATORY PESERTA DIDIK KELAS XI MIA 2 SEMESTER 2 SMA N 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015 Muslikah Irawati SMA Negeri 1 Sukoharjo, Jawa Tengah ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Sains […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar dan Ketrampilan Melalui Penerapan Bounded Inquiry LaboratoryPeningkatan Hasil Belajar dan Ketrampilan Sains Melalui Metode Inkuiri Terbimbing
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KETRAMPILAN SAINS MELALUI METODE INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI PROTISTA KELAS X MIA.6 SEMESTER 1 SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Siti Giyartutik SMA Negeri 1 Sukoharjo, Jawa Tengah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains (KPS), meliputi aspek: menggunakan alat, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis dan merancang […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar dan Ketrampilan Sains Melalui Metode Inkuiri TerbimbingModel Proyek “Pembuatan Media Video Pendek†Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Kerja
PENERAPAN MODEL PROYEK “PEMBUATAN MEDIA VIDEO PENDEK†UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL KERJA PRAKTIK LABORATORIUM PADA SISWA KELAS XII–IPA.5 SMA NEGERI 1 WONOGIRI SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Suparjo SMA Negeri 1 Sukoharjo, Jawa Tengah ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas proses dan hasil kerja praktik laboratorium siswa SMA […]
Read More → Model Proyek “Pembuatan Media Video Pendek†Meningkatkan Aktivitas dan Hasil KerjaPeningkatkan Hasil Belajar Menulis Cerpen Dengan Teknik Koreksi Teman Sebaya
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS CERPEN DENGAN TEKNIK KOREKSI TEMAN SEBAYA PADA SISWA KELAS XI BB SMAN 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Sri Soewarsih SMA Negeri 1 Sukoharjo, Jawa Tengah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan, antara lain: (1) mendeskripsikan pembelajaran menulis cerpen melalui metode Koreksi Teman pada siswa kelas XI program Bahasa dan Budaya SMAN […]
Read More → Peningkatkan Hasil Belajar Menulis Cerpen Dengan Teknik Koreksi Teman Sebaya