Kategori: Vol. 3, No. 1, Januari 2019
Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 1, Januari 2019
ISSN 2579-406X LK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PAI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS IX-A SMP MUHAMMADIYAH 1 PATI Lintal Muna ……………………………………………………………………………………………… 1-14 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU DENGAN METODE INKUIRI DAN MEDIA JAM PADA SISWA […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 1, Januari 2019Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Jigsaw Berbasis Audiovisual
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PAI MATERI PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS IX-A SMP MUHAMMADIYAH 1 PATI Lintal Muna Guru Pendidikan Agama Islam SMP Muhammadiyah 1 Pati ABSTRAK Tujuan umum penelitian untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PAI melalui penerapan model kooperatif tipe […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Jigsaw Berbasis AudiovisualUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Metode Inkuiri dan Media Jam
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU DENGAN METODE INKUIRI DAN MEDIA JAM PADA SISWA KELAS V.A SEMESTER I SD NEGERI 019 SUNGAI BERINGIN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Endrawati SD Negeri 019 Sungai Beringin ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan strategi pembelajaran inkuiri berbantuan media jam dapat meningkatkan hasil belajar […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Metode Inkuiri dan Media JamUpaya Meningkatkan Disiplin Guru Melalui Penerapan Reward and Punishment
UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM KEHADIRAN MENGAJAR DI KELAS MELALUI PENERAPAN REWARD AND PUNISHMENT DI SD NEGERI 018 GEMILANG JAYA KECAMATAN BATANG TUAKA Irianto Sekolah Dasar Negeri 018 Gemilang Jaya ABSTRAK Peningkatan mutu pembelajaran disekolah sangat tergantung dari beberapa faktor. Faktor yang sangat penting antara lain adalah penerapan budaya sekolah kearah peningkatan mutu. […]
Read More → Upaya Meningkatkan Disiplin Guru Melalui Penerapan Reward and PunishmentUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MENGENAI BERBAGAI BENTUK ENERGI DAN MANFAATNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS I.D SEMESTER II SD NEGERI 004 TEMBILAHAN KOTA KECAMATAN TEMBILAHAN Jaimah SD Negeri 004 Tembilahan Kota ABSTRAK Penelitian ini berlatar belakang hasil pembelajaran IPA pada Sekolah Dasar umumnya rendah. Dikarenakan […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode DemonstrasiPeningkatan Prestasi Belajar Melalui Pendekatan Kontekstual
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SDN 012 SUNGAI PINGGAN KECAMATAN BATANG TUAKA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Jasdi SD Negeri 012 Sungai Pinggan ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar IPA melalui Pendekatan Kontekstual pada siswa kelas VI SD Negeri 012 Sungai Pinggan Kecamatan Batang […]
Read More → Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Pendekatan KontekstualUpaya Meningkatkan Motivasi dan Kinerja Guru Melalui Supervisi Kepala Sekolah
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KINERJA GURU MELALUI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH PADA SD NEGERI 011 PEKAN ARBA KECAMATAN TEMBILAHAN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Marzumiah SD Negeri 011 Pekan Arba ABSTRAK Dalam rangka melaksanakan tugas dan tanggung jawab di atas, seorang guru dituntut memiliki beberapa kemampuan dan ketrampilan tertentu. Kemampuan dan ketrampilan tersebut sebagai bagian dari […]
Read More → Upaya Meningkatkan Motivasi dan Kinerja Guru Melalui Supervisi Kepala SekolahPenggunaan Metode Penemuan Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Siswa
PENGGUNAAN METODE PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA KONSEP PENJUMLAHAN KELAS II.C SEMESTER I SD NEGERI 019 SUNGAI BERINGIN TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Musliana SD Negeri 019 Sungai Beringin ABSTRAK Prestasi belajar Matematika siswa kelas II.C SDN 019 Sungai Beringin untuk tahun pelajaran 2017/2018 belum memuaskan karena rata-rata prestasi belajar […]
Read More → Penggunaan Metode Penemuan Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar SiswaPeningkatan Kemampuan Menulis Karangan Melalui Media Gambar Seri
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SDN 004 SUNGAI SALAK KECAMATAN TEMPULING TAHUN AJARAN 2017/2018 Nani Herawati SD Negeri 004 Sungai Salak ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis karangan pada siswa kelas V SDN 004 Sungai Salak. Selain itu rendahnya […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Melalui Media Gambar SeriUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Media Konkret
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KONKRET PADA SISWA KELAS VI.D SD NEGERI 019 SUNGAI BERINGIN KECAMATAN TEMBILAHAN Nurlena SD Negeri 019 Sungai Beringin ABSTRAK Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui penggunaan media konkret dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui media […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penggunaan Media Konkret