ISSN 2579-406X LK       HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SAINS SD MUHAMMADIYAH 2 IGOBULA KECAMATAN GALELA SELATAN Alpres Tjuana, Nuraisa H. Lemon ………………………………………………………………….. 1-14   PENINGKATAN KOMPETENSI INTEGRAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS XII AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 […]

Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 7, Juli 2019

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SAINS SD MUHAMMADIYAH 2 IGOBULA KECAMATAN GALELA SELATAN   Alpres Tjuana Nuraisa H. Lemon Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halmahera   ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk; 1) mengetahui perhatian orang tua siswa kelas VI SD Muhammadiyah […]

Read More → Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Hasil Belajar Sains

PENINGKATAN KOMPETENSI INTEGRAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS XII AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Subakir SMK Negeri 2 Sukoharjo   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan perubahan perilaku kerja sama dan kreatif, atau hasil belajar pada kompetensi Integral setelah dilakukan pembelajaran […]

Read More → Peningkatan Kompetensi Integral Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping

PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS KONSTRUKTIVISME BAGI SISWA KELAS XII M A SMK MUHAMMADIYAH KARTASURA  PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Sukatmini SMK Muhammadiyah Kartasura   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran,hasil belajar,dan perubahan perilaku positif siswa yang menyertai peningkatan hasil belajar menulis surat lamaran pekerjaan melalui […]

Read More → Peningkatan Kompetensi Menulis Melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Konstruktivisme

METODE MENCER SEBUAH TRIK MENULIS CERPEN   Sriyanto SMA Negeri 1 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penulisan Best practice ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerapan metode Mencer, serta mengetahui dampak dan hasil penerapan metode Mencer sebagai upaya meningkatkan keterampilan menulis cerpen. Karya tulis Best practice ini merupakan pengalaman penulis dalam mengajarkan keterampilan menulis cerpen. Sebagaimana yang pernah […]

Read More → Metode Mencer Sebuah Trik Menulis Cerpen

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN ALAT PERAGA PETA KERIS BAGI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI I BULU PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Suwarni SMA Negeri I Bulu   ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) hasil belajar dan kualitas […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga Peta Keris

UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI WILAYAH RA DAN MI BINAAN KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Afifudin Pengawas Sekolah Madya Tingkat RA dan MI Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal   ABSTRAK Kinerja guru di RA dan MI wilayah binaan penulis dalam kualitas pembelajaran masih rendah, untuk itu perlu […]

Read More → Peningkatan Kinerja Guru Dalam Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis Pengawas

UPAYA PENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN RKJM BAGI KEPALA MI WILAYAH BINAAN MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Moh. Abdul Kodir Pengawas Sekolah Madya Tingkat RA dan MI Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui apakah supervisi manajerial dengan teknik kelompok dapat meningkatkan kemampuan kepala MI […]

Read More → Peningkatkan Kemampuan Penyusunan RKJM Melalui Supervisi Manajerial Dengan Teknik Kelompok

UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI WILAYAH MADRASAH ALIYAH BINAAN KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Shobirin Pengawas Sekolah Madya Tngkat Madrsasah Aliyah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal   ABSTRAK  Kinerja guru di Madrasah Aliyah (MA) wilayah binaan penulis dalam kualitas pembelajaran masih rendah, untuk itu perlu upaya peningkatan […]

Read More → Peningkatan Kinerja Guru Dalam Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis Pengawas

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTU MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 02 MINTOBASUKI KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2018/2019 Zumratun Nikmah Ernawati Saptaningrum Choirul Huda Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Permasalah dalam penelitian ini adalah 1) Metode yang digunakan masih klasikal ceramah dan diskusi […]

Read More → Numbered Heads Together Berbantu Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar