Kategori: Vol. 3, No. 7, Juli 2019
Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 7, Juli 2019
ISSN 2579-406X LK HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SAINS SD MUHAMMADIYAH 2 IGOBULA KECAMATAN GALELA SELATAN Alpres Tjuana, Nuraisa H. Lemon ………………………………………………………………….. 1-14 PENINGKATAN KOMPETENSI INTEGRAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS XII AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 7, Juli 2019Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Hasil Belajar Sains
HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SAINS SD MUHAMMADIYAH 2 IGOBULA KECAMATAN GALELA SELATAN Alpres Tjuana Nuraisa H. Lemon Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halmahera ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk; 1) mengetahui perhatian orang tua siswa kelas VI SD Muhammadiyah […]
Read More → Hubungan Perhatian Orang Tua Dengan Hasil Belajar SainsPeningkatan Kompetensi Integral Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping
PENINGKATAN KOMPETENSI INTEGRAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS XII AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA B SMK NEGERI 2 SUKOHARJO PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Subakir SMK Negeri 2 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan perubahan perilaku kerja sama dan kreatif, atau hasil belajar pada kompetensi Integral setelah dilakukan pembelajaran […]
Read More → Peningkatan Kompetensi Integral Melalui Model Pembelajaran Mind MappingPeningkatan Kompetensi Menulis Melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis Konstruktivisme
PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS KONSTRUKTIVISME BAGI SISWA KELAS XII M A SMK MUHAMMADIYAH KARTASURA PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sukatmini SMK Muhammadiyah Kartasura ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran,hasil belajar,dan perubahan perilaku positif siswa yang menyertai peningkatan hasil belajar menulis surat lamaran pekerjaan melalui […]
Read More → Peningkatan Kompetensi Menulis Melalui Pendekatan Kontekstual Berbasis KonstruktivismeMetode Mencer Sebuah Trik Menulis Cerpen
METODE MENCER SEBUAH TRIK MENULIS CERPEN Sriyanto SMA Negeri 1 Sukoharjo ABSTRAK Tujuan penulisan Best practice ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerapan metode Mencer, serta mengetahui dampak dan hasil penerapan metode Mencer sebagai upaya meningkatkan keterampilan menulis cerpen. Karya tulis Best practice ini merupakan pengalaman penulis dalam mengajarkan keterampilan menulis cerpen. Sebagaimana yang pernah […]
Read More → Metode Mencer Sebuah Trik Menulis CerpenMeningkatkan Hasil Belajar Melalui Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga Peta Keris
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MATERI KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN ALAT PERAGA PETA KERIS BAGI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI I BULU PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Suwarni SMA Negeri I Bulu ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) hasil belajar dan kualitas […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Problem Based Learning Berbantuan Alat Peraga Peta KerisPeningkatan Kinerja Guru Dalam Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis Pengawas
UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI WILAYAH RA DAN MI BINAAN KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Afifudin Pengawas Sekolah Madya Tingkat RA dan MI Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal ABSTRAK Kinerja guru di RA dan MI wilayah binaan penulis dalam kualitas pembelajaran masih rendah, untuk itu perlu […]
Read More → Peningkatan Kinerja Guru Dalam Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis PengawasPeningkatkan Kemampuan Penyusunan RKJM Melalui Supervisi Manajerial Dengan Teknik Kelompok
UPAYA PENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN RKJM BAGI KEPALA MI WILAYAH BINAAN MELALUI SUPERVISI MANAJERIAL DENGAN TEKNIK KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Moh. Abdul Kodir Pengawas Sekolah Madya Tingkat RA dan MI Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui apakah supervisi manajerial dengan teknik kelompok dapat meningkatkan kemampuan kepala MI […]
Read More → Peningkatkan Kemampuan Penyusunan RKJM Melalui Supervisi Manajerial Dengan Teknik KelompokPeningkatan Kinerja Guru Dalam Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis Pengawas
UPAYA PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM KUALITAS PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI KLINIS PENGAWAS DI WILAYAH MADRASAH ALIYAH BINAAN KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Shobirin Pengawas Sekolah Madya Tngkat Madrsasah Aliyah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kendal ABSTRAK Kinerja guru di Madrasah Aliyah (MA) wilayah binaan penulis dalam kualitas pembelajaran masih rendah, untuk itu perlu upaya peningkatan […]
Read More → Peningkatan Kinerja Guru Dalam Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis PengawasNumbered Heads Together Berbantu Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTU MEDIA FLASHCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 02 MINTOBASUKI KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2018/2019 Zumratun Nikmah Ernawati Saptaningrum Choirul Huda Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas PGRI Semarang ABSTRAK Permasalah dalam penelitian ini adalah 1) Metode yang digunakan masih klasikal ceramah dan diskusi […]
Read More → Numbered Heads Together Berbantu Media Flashcard Terhadap Hasil Belajar