Kategori: Vol. 3, No. 9, September 2019
Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 9, September 2019
ISSN 2579-406X LK FUNGSI TRADISI LOKAL FOKLOR SEBAGAI PENDUKUNG NATION AND CHARACTER BUILDING DI ERA GLOBALISASI I Made Ratih Rosanawati 1-8 PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEMARANG Novea Kusmiyatul Faizah, Arri Handayani, Gregorius Rohastono Ajie 9-16 BIMBINGAN […]
Read More → Daftar Isi Lentera Karya Vol. 3, No. 9, September 2019Fungsi Tradisi Lokal Foklor Sebagai Pendukung Nation dnd Character Building
FUNGSI TRADISI LOKAL FOKLOR SEBAGAI PENDUKUNG NATION AND CHARACTER BUILDING DI ERA GLOBALISASI I Made Ratih Rosanawati Dosen Pendidikan Sejarah Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo ABSTRAK Nilai-nilai kearifan lokal memegang fungsi yang strategis bagi pembentukan karakter dan identitas, yang akan memunculkan sikap budaya yang mandiri, penuh inisiatif, dan kreatif. Nilai-nilai kearifan lokal berpotensi mendekatkan dan […]
Read More → Fungsi Tradisi Lokal Foklor Sebagai Pendukung Nation dnd Character BuildingPengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Talking Chips Terhadap Minat Belajar Siswa
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK TALKING CHIPS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEMARANG Novea Kusmiyatul Faizah Arri Handayani Gregorius Rohastono Ajie Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang ABSTRACT The purpose of this study is to determine the effect of group guidance services with talking chips […]
Read More → Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Talking Chips Terhadap Minat Belajar SiswaBimbingan Kelompok Dengan Teknik Round Robbin Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROUND ROBBIN TERHADAP KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS XI TKR Yunita Wulandari Arri Handayani Gregorius Rohastono Ajie Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang ABSTRACT The goal to be achieved in this study is to foster student interpersonal communication through group guidance services with round robbin techniques […]
Read More → Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Round Robbin Terhadap Komunikasi Interpersonal SiswaMeningkatkan Proses Pembelajaran Berbicara Melalui Kegiatan Tukar Informasi
MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN BERBICARA SISWA KELAS VIII C MELALUI KEGIATAN TUKAR INFORMASI Sri Rejeki SMPN 2 Gedangsari, Gunungkidul, DIY, Indonesia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran berbicara siswa kelas VIII SMP N 2 Gedangsari Gunungkidul melalui penggunaan kegiatan tukar informasi. Penelitian ini dikategorikan dalam penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua […]
Read More → Meningkatkan Proses Pembelajaran Berbicara Melalui Kegiatan Tukar InformasiPeningkatan Kemampuan Hitung Bilangan Bulat Dengan Alat Peraga Gunung Lembah
PENINGKATAN KEMAMPUAN HITUNG BILANGAN BULAT DENGAN ALAT PERAGA GUNUNG LEMBAH PADA SISWA KELAS VI SDN 3 SENDANG KECAMATAN DONOROJO KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019 Toyamto SD Negeri 3 Sendang Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan Jawa Timur ABSTRAK Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya prestasi belajar siswa kelas VI SDN 3 Sendang pada […]
Read More → Peningkatan Kemampuan Hitung Bilangan Bulat Dengan Alat Peraga Gunung LembahPeningkatan Pemahaman Konsep Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Benda Konkret
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SENDANG, KECAMATAN DONOROJO, KABUPATEN PACITAN TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019 Winarti SD Negeri 3 Sendang Kecamatan Donorojo Kabupaten Pacitan Jawa Timur ABSTRAK Pemahaman siswa terhadap konsep pecahan masih rendah dibuktikan dengan hasil belajar yang rendah. Nilai […]
Read More → Peningkatan Pemahaman Konsep Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Benda KonkretPeningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tema Dirku Melalui Metode Artikulasi
PENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA TEMA DIRKU MELALUI METODE ARTIKULASI KELAS I SDN BANDUNGROJO SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Endang Puji Astuti SDN Bandungrojo, Kec. Ngawen, Kab. Blora ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini antara lain: 1) Untuk mengetahui pelaksanaan upaya meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia tentang materi Benda Langit melalui penerapan metode Artikulasi, […]
Read More → Peningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tema Dirku Melalui Metode ArtikulasiMeningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Team Group Tournament
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI MATERI MELATIH KESABARAN SISWA MELALUI PENELADANAN KISAH NABI AYYUB AS MELALUI METODE TEAM GROUP TOURNAMENT SISWA KELAS IV SEMESTER I SDN 1 KEMIRI TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Noor Azizah SDN 1 Kemiri, Kec. Kunduran, Kab. Blora ABSTRAK Perjalanan yang berliku-liku dan penuh tantangan semenjak proses terbentuknya […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Team Group TournamentPeningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Kontextual Outbound
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN MELALUI KONTEXTUAL OUTBOUND PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SDN 2 PENGKOLREJO KECAMATAN JAPAH Tasih SDN 2 Pengkolrejo, Kec. Japah, Kab. Blora ABSTRAK Penelitian bermanfaat bagi peningkatan hasil belajar siswa, menambah wawasan bagi guru, dan meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran di sekolah peneliti. Penelitian tindakan kelas ini […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Kontextual Outbound