Kategori: Vol. 3, No. 4, April 2019 (Edisi 1)
Daftar Isi Tlutuh Sawo April 2019
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SD Andi Yuliyono …………………………………………………………………………………………. 1-4 PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY DENGAN MEDIA DIORAMA Budiyanto ……………………………………………………………………………………………… 5-10 PENERAPAN DISIPLIN […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo April 2019Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SD Andi Yuliyono PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRACT The purpose of this research to analyze before using visual media in improving science learning outcomes in Elementary School. This method that using in research is analyze meta. This reseacrh […]
Read More → Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil BelajarPeningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Course Review Horay Dengan Media Diorama
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY DENGAN MEDIA DIORAMA Budiyanto Guru SD Negeri Sumogawe 03, Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang ABSTRAK Tujuan penelitian: meningkatkan kualitas pembelajaran PKn siswa kelas V di SD Negeri Sumogawe 03, Kec. Getasan, Kabupaten Semarang melalui model pembelajaran kooperatif Course Review Horay dengan media diorama. […]
Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Course Review Horay Dengan Media DioramaPenerapan Disiplin Kelas Melalui Media Boardgame Mister Behave
PENERAPAN DISIPLIN KELAS MELALUI MEDIA BOARDGAME MISTER BEHAVE ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA-TPA-TK MASITHOH SALATIGA Hanifah Prandita PG-PAUD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media “Boardgame Mister Behave†untuk melatih anak disiplin di kelas pada usia 5-6 tahun di RA-TPA-TK Masithoh Salatiga. Penelitian […]
Read More → Penerapan Disiplin Kelas Melalui Media Boardgame Mister BehaveMeta-Data Efektivitas Penggunaan Media Big Book Pada Siswa Berkebutuhan Khusus
META-DATA EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS KELAS 1 Ita Safitri Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAK Pendidikan merupakan hal penting yang wajib didapatkan oleh setiap anak. Dalam pendidikan guru memberikan materi dapat dengan berbagai macam strategi dan berbagai media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu alat peraga yang membantu guru […]
Read More → Meta-Data Efektivitas Penggunaan Media Big Book Pada Siswa Berkebutuhan KhususPeningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Pohon Faktor Organisasi
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POHON FAKTOR ORGANISASI PADA SISWA KELAS V SDN 1 WATES KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Dardiri SDN 1 Wates Kedungjati Kabupaten Grobogan ABSTRAK Penelitian perbaikan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan materi pokok berorganisasi pada siswa kelas V SD Negeri 1 Wates […]
Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Pohon Faktor OrganisasiUpaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS I SD NEGERI 1 KALIMARO KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Agustina SDN 1 Kalimaro Kedungjati Kabupaten Grobogan ABSTRAK Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan selama 2 bulan dengan menggunakan metode demonstrasi dalam upaya meningkatkan […]
Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Metode DemonstrasiPenerapan Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII D MTs. NEGERI JEKETRO KECAMATAN GUBUG KABUPTAEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Muguh MTs Negeri Jeketro Kec. Gubug Kab. Grobogan Kabupaten Grobogan ABSTRAK Berdasarkan pengalaman peneliti sebagai guru mata pelajaran matematika yang mengajar di kelas VIII D MTs Negeri Jeketro […]
Read More → Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Hasil BelajarMeningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Explicit Intructions
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI PENERAPAN METODE EXPLICIT INTRUCTIONS PADA SISWA KELAS VI SDN 1 KENTENGSARI KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Teguh Eko Darmanto SDN 1 Kentengsari Kedungjati Kabupaten Grobogan Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan materi peran Indonesia dalam lingkungan Asia Tenggara melalui […]
Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Explicit IntructionsPenggunaan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
PENGGUNAAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KOMPETENSI DASAR PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SD NEGERI TEGALREJO 2 KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Sumiyati SD Negeri Tegalrejo 2 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang ABSTRAK Pada saat dilakukan proses pembelajaran mata pelajaran IPA dengan kompetensi dasar pesawat sederhana […]
Read More → Penggunaan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa