TS      (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga)     PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SD Andi Yuliyono …………………………………………………………………………………………. 1-4   PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY DENGAN MEDIA DIORAMA Budiyanto ……………………………………………………………………………………………… 5-10   PENERAPAN DISIPLIN […]

Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo April 2019

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI SD   Andi Yuliyono PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRACT The purpose of this research to analyze before using visual media in improving science learning outcomes in Elementary School. This method that using in research is analyze meta. This reseacrh […]

Read More → Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY DENGAN MEDIA DIORAMA   Budiyanto Guru SD Negeri Sumogawe 03, Kecamatan Getasan, Kabupaten Semarang   ABSTRAK Tujuan penelitian: meningkatkan kualitas pembelajaran PKn siswa kelas V di SD Negeri Sumogawe 03, Kec. Getasan, Kabupaten Semarang melalui model pembelajaran kooperatif Course Review Horay dengan media diorama. […]

Read More → Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Course Review Horay Dengan Media Diorama

PENERAPAN DISIPLIN KELAS MELALUI MEDIA BOARDGAME MISTER BEHAVE ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA-TPA-TK MASITHOH SALATIGA   Hanifah Prandita PG-PAUD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media “Boardgame Mister Behave” untuk melatih anak disiplin di kelas pada usia 5-6 tahun di RA-TPA-TK Masithoh Salatiga. Penelitian […]

Read More → Penerapan Disiplin Kelas Melalui Media Boardgame Mister Behave

META-DATA EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS KELAS 1   Ita Safitri Universitas Kristen Satya Wacana   ABSTRAK Pendidikan merupakan hal penting yang wajib didapatkan oleh setiap anak. Dalam pendidikan guru memberikan materi dapat dengan berbagai macam strategi dan berbagai media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu alat peraga yang membantu guru […]

Read More → Meta-Data Efektivitas Penggunaan Media Big Book Pada Siswa Berkebutuhan Khusus

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POHON FAKTOR ORGANISASI PADA SISWA KELAS V SDN 1 WATES KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Dardiri SDN 1 Wates Kedungjati Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian perbaikan pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan materi pokok berorganisasi pada siswa kelas V SD Negeri 1 Wates […]

Read More → Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Pohon Faktor Organisasi

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS I SD NEGERI 1 KALIMARO KECAMATAN KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2018/2019   Agustina SDN 1 Kalimaro Kedungjati Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan selama 2 bulan dengan menggunakan metode demonstrasi dalam upaya meningkatkan […]

Read More → Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII D MTs. NEGERI JEKETRO KECAMATAN GUBUG KABUPTAEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017   Muguh MTs Negeri Jeketro Kec. Gubug Kab. Grobogan Kabupaten Grobogan   ABSTRAK Berdasarkan pengalaman peneliti sebagai guru mata pelajaran matematika yang mengajar di kelas VIII D MTs Negeri Jeketro […]

Read More → Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI PENERAPAN METODE EXPLICIT INTRUCTIONS PADA SISWA KELAS VI SDN 1 KENTENGSARI KEDUNGJATI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2017/2018   Teguh Eko Darmanto SDN 1 Kentengsari Kedungjati Kabupaten Grobogan   Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan materi peran Indonesia dalam lingkungan Asia Tenggara melalui […]

Read More → Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Metode Explicit Intructions

PENGGUNAAN METODE DEMONTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KOMPETENSI DASAR PESAWAT SEDERHANA DI KELAS V SD NEGERI TEGALREJO 2 KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015   Sumiyati SD Negeri Tegalrejo 2 Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang   ABSTRAK Pada saat dilakukan proses pembelajaran mata pelajaran IPA dengan kompetensi dasar pesawat sederhana […]

Read More → Penggunaan Metode Demontrasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa