Kategori: Vol. 4, No. 10, Oktober 2020
Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 4, No. 10, Oktober 2020
TS (Kerjasama Widya Sari Press, Pusdi Bahasa dan Budaya Jawa FKIP-UKSW Salatiga, dan Hondodento Salatiga) PENERAPAN INTEGRATED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DRAMA BERBASIS DIGITAL Ch. Evy Tri Widyahening, Ulupi Sitoresmi ………………………………………………………… 1-12 PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERSILANGAN TERAWANG WARNA GUNA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PEWARISAN SIFAT SISWA KELAS […]
Read More → Daftar Isi Tlutuh Sawo Vol. 4, No. 10, Oktober 2020Penerapan Integrated Learning Dalam Pembelajaran Drama Berbasis Digital
PENERAPAN INTEGRATED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DRAMA BERBASIS DIGITAL Ch. Evy Tri Widyahening Ulupi Sitoresmi Slamet Riyadi University, Surakarta-Indonesia ABSTRACT This study aims to describe the implementation of integrated learning in digital-based Drama learning to the 6th semester students at Slamet Riyadi University Surakarta. This research is a qualitative descriptive study that examines only […]
Read More → Penerapan Integrated Learning Dalam Pembelajaran Drama Berbasis DigitalPenggunaan Media Papan Persilangan Terawang Warna Guna Peningkatan Hasil Belajar
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERSILANGAN TERAWANG WARNA GUNA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PEWARISAN SIFAT SISWA KELAS IX A SEMESTER GASAL SMP NEGERI 3 SURUH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Wiwik Harwanti SMP Negeri 3 Suruh Kabupaten Semarang ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai IPA. Penelitian ini bertujuan […]
Read More → Penggunaan Media Papan Persilangan Terawang Warna Guna Peningkatan Hasil BelajarPeningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran PBL
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR HAK ASASI MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN PBL PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 GABUS TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Suhirman SMP Negeri 2 Gabus ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut: (1) untuk mengetahui apakah motivasi belajar siswa kelas VII C SMP Negeri 7 Pati tahun […]
Read More → Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran PBLPengembangan Sintaks Instrumen Peranan Orang Tua Pada Anak SD
PENGEMBANGAN SINTAKS INSTRUMEN PERANAN ORANG TUA PADA ANAK SD NEGERI FAYAUL Yusuf Zakarias Manutede PGSD, FKIP Universitas Halmahera ABSTRAK This study aims to determine the development of the syntax of the role of parents in fourth grade children at SD Negeri Fayaul. The research method uses a type of research development with an […]
Read More → Pengembangan Sintaks Instrumen Peranan Orang Tua Pada Anak SDUpaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based Learning
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI LEMBAGA JASA KEUANGAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X IPS-3 SMA NEGERI 3 PATI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Anik Hastiyaningsih Guru mapel Ekonomi SMA N 3 Pati ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar […]
Read More → Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based LearningUpaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Tipe Make a Match
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI MATERI KONFLIK SOSIAL MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BAGI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 2 PATI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Sri Antini Guru Sosiologi SMA N 2 Pati ABSTRAK Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam ini sebagai berikut: (1) […]
Read More → Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Tipe Make a MatchPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Project Based Learning
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MATERI INTEGRASI NASIONAL MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BAGI SISWA KELAS XI MIPA-4 SMA NEGERI 1 JUWANA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Bambang Priyanta SMA Negeri 1 Juwana ABSTRAK Tujuan penelitian pada penelitian ini adalah: Untuk mengetahui penerapan pembelajaran Project Based Learning dapat […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Project Based LearningPeningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Teams Games Tournamens
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PETA MELALUI MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENS (TGT) PESERTA DIDIK KELAS IX A SMP NEGERI 1 MARGOYOSO PATI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Supeno Edy Susilo Guru IPS SMP Negeri 1 Margoyoso Pati ABSTRAK Hasil belajar yang rendah ini dapat dilihat dari hasil tes peserta didik IPS […]
Read More → Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Model Teams Games TournamensUpaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode Ba Li Ta A Si
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN MATERI INTEGRASI NASIONAL MELALUI METODE Ba Li Ta A Si BAGI SISWA KELAS X MIPA 5 SMA NEGERI 1 KAYEN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Tri Mulyono Guru PPKn SMA N 1 Kayen ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui melalui metode Ba Li […]
Read More → Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Melalui Metode Ba Li Ta A Si