UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA YANG MELIBATKAN NILAI UANG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) SISWA KELAS III SEMESTER II SDN 2 TAMBAKSARI KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Sri Wahyuni SDN 2 Tambaksari Kecamatan Blora Kabupaten Blora ABSTRAK Hasil evaluasi siswa yang masih jauh dari ketuntasan […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA YANG MELIBATKAN NILAI UANG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS)

PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS III SDN 2 JAPAH KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Nanik Suharni SDN 2 Japah Kecamatan Japah Kabupaten Blora ABSTRAK Pembelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) merupakan pendidikan yang sangat penting bagi siswa sebagai generasi penerus perjuangan bangsa. Untuk itu […]

Read More → PENGGUNAAN METODE TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT HUBUNGAN ANTAR BANGUN BAGI KELAS V SD BANDUNGROJO, KEC. NGAWEN TAHUN 2012/2013 Lustari SD Bandungrojo Kecamatan Ngawen ABSTRAK Tingkat ketuntasan penguasaan materi pada mata pelajaran matematika masih sangat rendah, termasuk penguasaan terhadap kompetensi dasar Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang. Dari hasil analisis tes awal bahwa […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT HUBUNGAN ANTAR BANGUN

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MEMELIHARA LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DI KELAS I SEMESTER I SD N 2 TAMBAKSARI KECAMATAN BLORA KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Sri Wahyuni SD N 2 Tambaksari Kecamatan Blora Kabupaten Blora ABSTRAK Pada penelitian ini, dengan adanya perencanaan yang matang akan menghasilkan sesuatu yang efektif, karena […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MEMELIHARA LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SUMBER DAYA ALAM MELALUI METODE STAD LEARNING MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SDN 1 PADAAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tatik Suharti SDN 1 Padaan ABSTRAK Penggunaan model pembelajaran STAD dengan mengharapkan berbagai problem atau permasalahan dalam pembelajaran IPS. Pembelajaran ini diharapkan sesuai dengan kebutuhan […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SUMBER DAYA ALAM MELALUI METODE STAD LEARNING MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

MENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KPK DAN FPB MELALUI PENERAPAN DEMONSTRASI DAN LATIHAN INTENSIF PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SDN SEMAWUR KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Juwati SDN Semawur Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora ABSTRAK Perjalanan yang berliku-liku dan penuh tantangan semenjak proses terbentuknya sampai pada keadaan sekarang yang […]

Read More → MENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG KPK DAN FPB MELALUI PENERAPAN DEMONSTRASI DAN LATIHAN INTENSIF

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN TIPE INQUIRY DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MENGHARGAI PERAN TOKOH PEJUANG DAN MASYARAKAT DALAM MEMPERSIAPKAN DAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA BAGI KELAS V SEMESTER II SDN BANDUNGROJO, KEC. NGAWEN TAHUN 2013/2014 Lustari SDN Bandungrojo Kecamatan Ngawen ABSTRAK Penerapan pembelajaran tipe Inquiry (Standart Team Achivement Division) merupakan tindakan pemecahan masalah dalam upaya meningkatkan […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN TIPE INQUIRY DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG MENGHARGAI PERAN TOKOH PEJUANG DAN MASYARAKAT DALAM MEMPERSIAPKAN DAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM MATERI OPERASI OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENERAPAN METODE PERAGAAN DENGAN MENGGUNAKAN SEKELOMPOK GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER I SDN 2 JAPAH KECAMATAN JAPAH KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Nanik Suharni SDN 2 Japah Kabupaten Blora ABSTRAK Perjalanan yang berliku-liku dan penuh tantangan semenjak proses terbentuknya sampai pada […]

Read More → STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM MATERI OPERASI OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENERAPAN METODE PERAGAAN

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DALAM MEMBACA PETA LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA SISWA KELAS 4 SEMESTER I SDN 1 PADAAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tatik Suharti SDN 1 Padaa Kabupaten Blora ABSTRAK Penggunaan model pembelajaran STAD dengan mengharapkan berbagai problem atau permasalahan dalam pembelajaran IPS. Pembelajaran ini diharapkan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran […]

Read More → MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DALAM MEMBACA PETA LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN TANYA JAWAB DALAM MATERI GEJALA-GEJALA ALAM KELAS VI SDN SEMAWUR SEMESTER II KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Jariman SDN Semawur Kecamatan Ngawen Kabupaten Blora ABSTRAK Salah satu usaha untuk meningkat-kan mutu pendidikan Sekolah Dasar adalah selalu berusaha meningkatkan mutu tenaga kependidikan, sarana dan prasarana […]

Read More → UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE DEMONSTRASI DAN TANYA JAWAB DALAM MATERI GEJALA-GEJALA ALAM